山东省青岛市届九级上期末物理试卷含答案解析.doc

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1、2015-2016学年山东省青岛市九年级（上）期末物理试卷　一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑．1．甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热容之比为2：1，升高的温度之比为2：1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为（　　）A．1：1B．1：2C．1：4D．4：12．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）A．0℃的冰内能为零B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C．物体温度越高，所含热量越多D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多3．

2、下列关于能量转化、转移现象的说法，错误的是（　　）A．电池充电，电能转化为化学能B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转移4．下列对物体概念的说法中不正确的是（　　）A．物体温度不变，内能一定不变B．热传递过程中，物体传递内能的多少叫热量C．物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D．热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体5．同一段导体电阻与通过它的电流关系正确的是（　　）A．B．C．D．6．下列作图中有错误的是（　　）A．异名磁极间的磁感线B．用电流表

3、测L2的电流C．通电螺线管对小磁针的作用D．测蓄电池两极间的电压7．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（　　）A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大8．将标有“12V6W”字样的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2并联接在6V的电源上．假设灯丝电阻不变，则（　　）A．灯泡L1比灯泡L2亮B．灯泡L1比灯泡L2暗C．两灯的实际功率之和大于12WD．两灯的实际

4、功率之和等于12W9．“类比法”是物理学中常用的一种研究方法，下面研究过程中应用了该方法的是（　　）A．由“电能生磁”而联想到“磁能生电”B．按材料导电性能分为导体、半导体、绝缘体C．在电路中，一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联D．通过研究水压来认识并研究电压　二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）．10．下列关于电功率的说法中正确的是（　　）A．电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量B．消耗电能快的用电器功

5、率一定大C．一定时间内，电功率大的用电器消耗的电能多D．消耗电能快的用电器，消耗的电能一定多11．如图所示，在“探究磁场对电流的作用”实验中，闭合开关，发现ab向左运动，下列说法正确的是（　　）A．闭合开关，发现ab运动，说明通电导体周围有磁场B．只改变电流方向，导体ab会向右运动C．此装置为发电机装置，产生感应电流，电流方向与磁场方向和导体运动方向有关D．保持电流方向不变，要改变导体的运动方向可以对调磁体的磁极12．下列知识结构中有错误的是（　　）A．串、并联电阻特点B．改变导体电阻的方法C．电生磁的应用D．家庭电路中电流过大的原

6、因13．从下面的表格提供的信息中，我们可以看出（　　）水酒精水银密度（kg/m3）1.0×1030.8×10313.6×103比热容[J/（kg•℃）]4.2×1032.4×1030.14×103沸点（℃、标准气压下）10078357凝固点（℃）0﹣117﹣39A．制作一个能测量北极寒冷气温的温度计，应选择里面的液体是水银B．让质量相同的三种液体吸收相同的热量，则升温最快的液体是水银C．如果取质量相同的三种液体分别放入三个相同的烧杯中，则液面最高的是酒精D．如果把一个铁块放到三种液体中，在水银中受到的浮力最大　卷（Ⅱ）实验•应用•推

7、理•探究（本卷满分16分）专题一：内能（本专题满分16分，每空1分）14．回顾实验和探究：（1）探究改变物体内能的方法．过程将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下击，看到棉花燃烧．此过程中，______能转化为内能．结论上述过程说明：通过对物体______，能够改变物体的内能．（2）不同物质吸热本领是否相同．装置图器材铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、______各两个、等量水和煤油．实验步骤两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热．使水和煤油都升高10℃，记录加热时间．观察到的现象使水和煤油都升高10℃，我们发现______加热

8、的时间长．得出的结论上述现象表明______相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是______的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了______这个物理量．研究方法实验中通过加热时间反映吸受热量的多少，这种研究方法是___