2022年“万民干部进万村惠万民”活动实施方案.doc

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1、2022年“万民干部进万村惠万民”活动实施方案撰写人:___________日期:___________2022年“万民干部进万村惠万民”活动实施方案一、指导思想改善村民人居环境,客运线路村村连通,真心开展扶贫帮困,打造实力、和谐、诚信、绿色新。二、基本原则(一)坚持转变作风,增进感情。密切联系群众观点,解决群众反映的热点、难点问题。(二)坚持全面覆盖,普遍受益。各级干部积极参与,不漏一村一组,农民得实惠,干部受教育。(三)坚持实事求是,劳力而行。解决群众最关心的、最直接的、最现实的利益问题。把畜禽污染当作重中之重的工作抓落实。(四)坚持因地制宜,分类指导。切实解决群众反映的突出问题,化解村

2、级债务。(五)坚持整合资源,统筹使用。广泛筹措资金,争取涉农项目资金,统筹安排,集中投入,以获得最大利益。三、工作重点此次活动的主要任务是宣传政策,增进感情,兴办实事,服务群众,在巩固前四轮“三万”活动成果的同时,突出抓好“五大工程”。第5页共11页(一)推进客运村村通工程。一是利用农闲时间,发动群众投工投劳加宽路肩;二是修建错车平台,解决会车问题,同时搭建候车棚;三是申请增设、延伸客运线路;四是修复西干渠、烈士路、村级公路破损路面;五是督促将交通警示桩、减速板和标示牌___到位;六是村级危桥设限载警示牌或禁止车辆通行。(二)推进绿满工程。建设___个生态示范村,目前已完成___个村,还有_

3、__个村在此次“三万”活动工作组的帮助下全面启动。要求休闲小游园面积不低于___平方米,每个村至少有两个组湾子前单边植树___排以上,村级主要通道植观赏树,植树段面长度要求___米以上。___农户开展庭院绿化活动。(三)推进农村清洁工程。围绕美丽乡村建设新要求,科学编制完善建设规划。督促保洁人员及时清扫村庄道路垃圾,定期进行检查评比,确保“户保洁、组清扫、村集中、镇转运、市处理”的机制长效运行。把握三个重点:一是重点清理西干渠、南干渠、排南河坡面的白色堆积物和零散垃圾;二是重点清理房前屋后、废坑废塘的白色垃圾;三是重点清理村庄桥下、沟旁垃圾。镇、片两级干部每月进行一次检查督办。(四)推进畜禽

4、养殖污染整治工程。一是高标准定位。要求做到污染“零”排放、规模“零”增长,违建“零”容忍;二是硬措施落实。机关干部包村驻点定责任,建立“一户一表、一户一策”台帐,镇、片、村机关干部每人拿出___元工资用于畜禽污染整治单项工作责任考核结账;三是大投入保障。落实拆迁补偿,完善配套设施,畅通清运通道,清除陈年积粪,确保专项整治任务完成率达到___%。第5页共11页(五)推进扶贫帮困工程。镇片机关干部捐款,民政筹集物资,春节前慰问农村“五保户”、“特困户”、烈军属、困难党员、留守老人和留守儿童,把党和政府的关怀送到农村困难群体中去。四、实施步骤此次“三万”活动从___年___月下旬开始,至___年_

5、__月底结束,分三个阶段进行。(一)宣传发动阶段1、参加全市“三万”活动动员会,领会会议精神。2、召开镇村组干部动员大会。学习郑市长的讲话,学___的___大和___届___中、四中全会精神,知晓新一轮“三万”活动的工作任务和要求。3、镇、片、村三级干部与工作组队员开展走访活动,听取群众意见,选好办实事的主要内容和项目,制定村级实施方案。(二)兴办实事阶段在确定办实事内容和方案的基层上,分步骤开展实施。(三)总结表彰阶段各村认真做好“三万”活动工作总结,迎接市、镇两级“三万”活动领导小组的检查验收。五、加强领导第5页共11页(一)强化___领导。此次活动由镇“三万”领导小组统一领导。镇“四大

6、家”领导分别到所挂片检查指导工作,包村干部到村工作。镇“三万”活动___负责全镇活动的综合协调和检查督办。各总支、各村主要负责同志要亲自挂帅,亲自研究部署,亲自到村组农户工作。(二)强化检查督办。镇“三万”活动领导小组要定期召开工作联系会,扎实推进“三万”活动。要对各村活动情况进行巡回检查督办,发现问题及时提出整改意见,确保活动取得实效。(三)加强舆论宣传。镇“三万”活动___要以工作简报等形式报道“三万”活动典型___和个人,全面展示工作成效。第5页共11页2022年“不作为、慢作为、乱作为”专项整治方案按照中央、省委、市委、县委的部署要求,进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和正风肃

7、纪结果,镇党委结合自身实际,在全镇深入开展“___、慢作为、乱作为”问题专项整治,改进作风、提高效能,进一步推动形成“主动作为、廉而又勤,干在实处、走在前列”的良好局面,现制定如下整治方案。一、指导思想、总体目标和基本原则(一)指导思想全面贯彻___系列重要讲话精神和市委、县委要求,坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,从严从实查处全镇干部职工中存在的“___、慢作为、乱作为”突出问题,教育引导全镇

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