2021年隧道附属设施应急预案.doc

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1、2021年隧道附属设施应急预案撰写人：___________日期：___________2021年隧道附属设施应急预案一、监控系统网络故障：监控值班人员发现隧道网络出现异常时，迅速报告站值班领导和监控负责人，监控负责人通知监控维修人员和站内电工进行快速抢修，修复后维修人员向值班领导汇报修复情况；如果因为特殊原因无法立刻修复时，隧道电工要加大隧道现场巡逻次数，并在现场就地控制相关设备。CCTV故障：①当视频图像小部分出现故障，而且对隧道现场监视情况影响较小。监控值班人员发现后，通知站监控维修人员进行维修，修复后维修人员把维修单交回办公室。②当视频图像出现大面积或全

2、部故障，严重影响隧道监视。监控值班人员发现后，迅速报告站值班领导和路政值班室，由站值班领导报告公司分管领导，同时通知监控维修人员和电工进行快速抢修。在隧道内外情报板上发送“隧道维修，减速慢行”信息，修复后维修人员向值班领导汇报设备的具体运行情况。（二）供配电系统1.10KV停电，监控值班人员发现隧道停电后，或电工预先接到上级电业部门的停电通知后，立即通知站值班领导、路政值班室和公司信息中心。由站值班领导汇报公司分管领导，电工马上到达隧道现场启动柴油发电机组，由柴油发电机组供隧道重要负荷。在隧道左、右线入口处摆放安全标志牌“隧道停电，请减速慢行”，电工、消防员在这

3、期间要加大巡查频率和力度。来电后，通知站值班领导和公司分管领导。第3页共8页2.隧道部分停电，监控值班人员发现隧道部分停电状况后，立即向站值班领导汇报，由站值班领导通知电工前去检修或抢修，并通知监控值班人员在隧道外情报板上发布“隧道部分停电，请减速慢行”，待检修完毕后，向站值班领导汇报维修后设备运行情况。（三）消防系统消防加压泵出现故障或低水位池给水源出现故障时，消防水源严重补给不足，管道工要通知站值班领导，站值班领导汇报公司分管领导，消防车到达现场待命。第3页共8页2021年集中开展走基层听意见主题活动方案紧紧围绕落实省委、市委、区委第二批党的群众路线教育实践

4、活动学习教育、听取意见环节工作要求，在“走基层”活动中，坚持局领导带头、机关党员干部广泛参与，聚焦“四风”问题，深入基层、深入群众，开门听取各方面的意见，为找准、找实存在的突出问题打下坚实基础，为构建“走基层”长效机制积极创造条件。二、活动时间___年___月___日至___年___月底。三、参加人员对象区司法局机关全体党员干部。四、主要工作第8页共8页按照城市“双报到”、农村“走基层”、“结对认亲”的基本格局，与全区司法行政系统业务工作、人员分布实际相结合，集中开展“走基层、听意见”主题活动。（一）人员分组第一组：组长：副组长：成员：联系点：第二组：组长：副组

5、长：成员：联系点：第三组：组长：副组长：成员：联系点：第8页共8页（二）工作方式及内容紧密结合省委书记提出的“六个基本判断”、省委切实解决“9+___”问题、市委“三项清理”工作要求，坚持“五个带头”，注重“五个结合”，深入基层一线，按照“走基层、听意见”主题活动调研提纲（见附件1），广泛听取基层、群众的意见、建议。1.聚焦“四风”听意见。紧紧围绕找准领导班子及成员和党员干部“四风”突出问题；找准关系群众切身利益问题；找准联系服务群众“最后一公里”问题，真心诚意地征求基层和群众的意见。特别是要坚持做到聚焦“四风”不散光，坚决防止用过去“走基层”代替现在“走基层”

6、、用“办实事”代替查找“四风”问题、用工作生活上的一般意见代替执行政治纪律、八项规定和___“四风”方面的意见。2.坚持开门听意见。党员干部特别是领导干部要真正沉下去，到基层一线、到群众中去开展蹲点调研、随机走访，面对面、心贴心地听真话、听实话。不能一窝蜂、追求轰动效应，不能走马观花、浮光掠影、简单应付。要防止用一般干部“走基层”代替领导干部“走基层”、用下级部门“走基层”代替上级部门“走基层”、用书面征求意见代替领导干部“走基层”面对面听取意见、用专门机构听意见代替主要领导和班子成员分工负责上门听意见。3.对象覆盖听意见。一要广泛听取基层党员干部和群众包括离退

7、休老同志、“两代表一委员”等的意见建议；二要听取和征求下属单位的意见建议；三要听取工作对象和服务对象的意见建议；四要深入挂联村听取低收入家庭户、空巢老人、留守妇___童等困难群体的意见建议。第8页共8页五、活动要求（一）加强___领导。局领导要亲自带头，发挥表率作用。全体干部要提高思想认识，以强烈的政治责任感和饱满的热情投入到活动中，把“走基层、听意见”主题活动作为找准抓住突出问题的重要抓手，将“走基层”活动贯穿到第二批教育实践活动始终，切实做到思想自觉、要求严格、行动迅速、效果明显。（二）注重统筹结合。要将“走基层、听意见”与“走基层、送温暖”、“走基层、送服

8、务”等活动相结合；将听取