2021年法律援助宣传服务实施方案.doc

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1、2021年法律援助宣传服务实施方案撰写人：___________日期：___________2021年法律援助宣传服务实施方案一、活动宗旨以全省法律援助宣传日为契机，抓住___《法律援助条例》实施十周年有利时机，结合党的群众路线教育实践活动，通过___开展法律援助调研、回访活动，了解群众呼声，进一步树立群众观点，增强为民服务宗旨意识；通过___开展集中宣传活动，进一步扩___宣传，提升社会知晓率；通过___开展法律援助走基层转作风活动，进一步增强服务能力，树立窗口形象，提升法律援助社会公信力。二、活动内容（一）___开

2、展一次纪念《法律援助条例》颁布实施十周年大型宣传活动。各司法所、援助工作站要在___月___日当天，开展法律援助宣传活动。积极宣传___《法律援助条例》实施以来的成果，展示十年来在法律援助工作中取得的成就，树立法律援助工作者的良好形象。县局、县中心将于___月___日上午在县城街道进行现场宣传、咨询活动。各司法所、援助工作站要采取召开座谈会、理论研讨等形式，总结法律援助___年来的成绩，进一步创新思路，谋划未来发展。第4页共7页（二）___开展法律援助调研、回访活动。县局、县中心将按照省厅“贴民心、转作风、树形象”主题

3、教育实践活动要求，分阶段有步骤地在___月___日前后，___法律援助机构工作人员深入基层，开展一次大回访、大调研活动，了解群众需求，征求工作意见，接地气，树新风，转作风，找准当前法律援助工作存在的问题，为下一步改进提高奠定基础。每个司法所回访不少于___个受援人，并根据调研情况形成一分书面的调研报告或论文。（三）开展一次法律援助走基层活动。县局、县中心___法律援助工作人员、律师进社区、进村组、进学校、进工地、进市场，针对空巢老人、农村留守儿童、留守妇女，进城务工人员等各类困难群众，开展面对面、零距离的法律援助宣传，

4、提供个性化、专业化法律援助服务，在服务中提升能力，树立形象。（四）___开展媒体集中宣传活动。各司法所、援助工作站要根据本地实际制定具体宣传方案，加强与___部门以及媒体的协调联动，于___月___日前后集中一段时间，充分利用报纸、网络、电台等媒体，营造声势，开展全方位的宣传。通过各种手段开展多渠道的媒体宣传活动，如播发新闻、简讯，报道典型人物或事例等，使宣传活动日成为普及法律援助知识、服务困难群众的有效载体。各司法所至少要有一篇宣传文章上报县局。三、活动要求（一）高度重视，精心谋划___。各司法所和法律援助工作站要充

5、分认识开展系列宣传服务活动的必要性和重要性，精心谋划好宣传服务活动。要结合本地工作实际，紧贴基层群众，突出基层特色，制定具体活动方案，将法律援助系列宣传服务活动与“群众路线教育实践活动”有机结合，使宣传活动有计划、有步骤地开展，确保活动落实到位，人员___到位，取得实实在在的效果。第4页共7页（二）创新形式，丰富载体。各司法所和法律援助工作站要不断创新形式和途径，紧紧围绕活动主题，整合资源，结合“法律六进”，密集宣传，形成声势。要把传统宣传形式和现代化的媒体宣传手段相结合，不断扩大宣传层面，要把宣传活动与服务实践相结合

6、，通过服务增强效果，树立形象。（三）务求实效，力戒___。各司法所要扎扎实实地开展宣传服务活动，要多与群众打交道，接地气，用真情，真心解答群众咨询，热情受理申请，严格办理案件，要把困难群众的评价作为检验活动的效果。各司法所、法律援助工作站要在___月___日前将活动开展情况上报县法律援助中心，上报情况包括一分宣传月总结，以及四项具体活动的照片、统计数据、调研报告或调研论文。第4页共7页2021年法律援助民生工程工作方案一、目标任务全年实现法律援助服务受援人群___人次；新建___个乡镇街道规范化法律援助工作站。根据各地

7、人口、法律援助资源状况、___年度目标任务完成情况等因素，各县（区）法律援助民生工程分解目标任务如下：各县（区）要根据实际情况进一步分解任务，确保法律援助民生工程任务圆满完成。二、工作标准（一）提供法律援助服务计算标准第7页共7页提供法律援助___人次（包括：办理法律援助案件___件，每件案件按服务___人次计算，核___人次；办理法律咨询、文秘各类法律文书、出具法律意见书、调查取证等其他法律援助事项___件，每件事项按服务___人次计算，核___人次），各县（区）分解如下：（二）规范化乡镇街道法律援助工作站建设标准有

8、独立的工作场所；有___名工作人员；配备办公桌椅、文件档案柜、电话、电脑（网络接通，以保证工作情况即时录入法律援助管理信息系统）、打印机等基本办公设备；室外有明显标识牌，室内公示法律援助指南（包括法律援助范围、申请受理程序、咨询___电话等），办公桌面有桌牌；咨询、受理记录详实，材料规范。（范本）三、工作措施（一）加强___领导，