2021年新年晚会策划方案.doc

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1、2021年新年晚会策划方案撰写人:___________日期:___________2021年新年晚会策划方案1、动作接龙规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!2、倒着说规则:先规定出题的数,比如这一轮出题必须在四个以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在___秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。3、___造句规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第

2、一位组员随意在纸上写一个,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。4、双龙戏珠接力赛规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)5、心有灵犀猜成语规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个)向同伴提示!(纸片a4、成语)学校新年晚会策划方案一、活动名称:

3、二、活动主旨:第10页共14页二、主办单位:电力系艺术团协办单位:电力系学生会四、晚会时间:___月___日(晚上7:30)五、面向对象:1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主,面向全校学生;2、届时,将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。六、宣传方式:1.学院广播站2.晚会宣传海报3.各班班长和文娱委员七、晚会地点:行政楼下(搭台)舞台(宽:;长:,面积)(请外专业人员搭建)八、背景布置:所需物品:1、背景幕布(内容:代表电力系的钟式图标、晚会名称)2、装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)第10页共14页3

4、、汽球、彩带、荧光棒4、麦克风两支、无线话筒两支九、晚会其它物资准备:1、抽奖礼品2、各种游戏道具(祥见具体游戏规则)十、晚会参加节目团队:电力系艺术团联合学院社团:艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。十一、晚会流程(内容如下)1、晚会节目安排2、19:15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪,19:20领导嘉宾入场完毕3、持人___宣布晚会开始并致开场白4、介绍特约嘉宾5、领导致词6、娱乐文艺节目:另附一份新年晚会节目表a:一共几个节目,每个节目之间的联系,如

5、何去安排、如开场白歌曲有主持人开场,需要邀请某领导发表讲话。第10页共14页b:每个节目需要多长时间有改如何安排,参赛者的姓名和那个___都要报清楚,是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。c:节目中间需要搞一些花样,烘托晚会气氛,如赞助商所赞助的、学生最贴身也是最___的一类赠送的小奖品项,以提问回答的形式贯穿整个晚会。d:加强互动性每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具),模仿最像的有奖。(所有奖项有赞助商提供

6、)e:丰富欣赏性一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。6、最后请领导发表对晚会的看法给予评定。晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束……7、全体工作人员收拾物品并整理场地。十二、晚会前工作安排(1)第一项目组:节目策划组组长:李秉宸第10页共14页副组长:沈海峰邹喜跃组员:艺术团策划部部员学生会宣传部部员任务:a、跟进各节目的排练情况,在___月___日验收b、___月___日之前完成节目歌曲的收集工作。c、___月___日制作晚会节目单报到系办公室并打印___份;d、___月___

7、日中午布置好晚___需的幕布及舞台的装饰e、___月___日下午完成最后一次正规彩排工作;f、___月___日各队伍的签到及催场工作。g、___月___日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传(2)第二项目组:后勤组组长:伍建锋副组长:练世河组员:艺术团会务部学生会体育部两部部员任务:a、___月___日前完成晚___需灯光申请工作。b、___月___日前完成晚会场地申请工作。c、___月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。d、___月___日之前完成晚会幕布、地毯、桌布的申请工作;第10页共14页e、___月___日

8、上午完成音响申请工作,并负责中午的彩排试音。f、___月___日中午协助体育部划分好场地并整理场地。并协助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。g、通知各班同学___月___日下午19:10准时到场(08级全体人员,06级派代表)(3)第三项目组:礼仪组组长

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