2021年幼儿园“榜样家长”评选活动方案.doc

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1、2021年幼儿园“榜样家长”评选活动方案撰写人：___________日期：___________2021年幼儿园“榜样家长”评选活动方案“榜样家长”是指以身作则，举止文明，情趣健康，遵纪守法，积极营造良好环境，促进孩子健康、快乐成长的家长。具体标准如下:1.以身作则，举止文明，情趣健康，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。2.能与教师密切配合，积极支持和配合园所教育、教学工作。3.有正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育。4.经常带领子女参加有益的活动，促进子女身心健康发展。5.经常

2、教育子女做力所能及的家务事。重视养成教育，积极培养孩子良好的学习生活习惯，子女独立自主能力强。6.家庭成员之间民主、平等。经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。7.积极参加家长学校的学习和活动，自觉遵守家长学校规章制度。8.关心园所发展。为园所发展出谋划策，及时反映家长、社会对园所工作的意见，积极宣传园所的办学思想、教育目标和教育成果。9.经常与教师保持联系，支持教师工作。交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加园所___的各项活动。第8页共11页三、评选范围和名额1.___幼儿园全

3、体家长。2.各班推荐___名“榜样家长”四、评选办法1.在___年___月___日之前，家长根据评选标准自我推荐，各班老师按标准按时申报，推荐榜样家长时要综合本班广大家长的意见。2.填写《“榜样家长”推荐表》，提供被推荐者___张服务园所或陪伴孩子成长照片。各班推荐的家长需有较典型的事迹，上报材料内容翔实，重点突出。3.颁发荣誉证书，在园所___周年庆活动中予以表彰。五、评选具体要求1.高度重视，精心___。“榜样家长”是园所家长的崇高荣誉，评选活动涉及面广。各班教师要高度重视，充分调动家庭参与评选活动的积极性，采取各种形式，

4、发现挖掘先进典型，大力宣传先进事迹。2.严格评选，加强管理。要严格掌握评选的条件和标准，严格按照有关程序和环节，确保评选工作公开、公平、公正，坚持宁缺勿滥的原则，要通过此次评选活动的开展，提高我园家长育儿水平，树立“榜样家长”示范，使家庭与幼儿园更好地配合，从而推动幼儿园教育更好地发展。第8页共11页3.要严格按要求报送材料。各个班级按通知要求，___“榜样家长”候选人填写好推荐表，按时交到幼儿园办公室。幼儿园“榜样家长”评选活动方案【二】为提高我园家长育儿水平，树立优秀家长榜样，使家庭与幼儿园更好地配合，从而推动幼儿园教育更

5、好地发展，让幼儿健康活泼成长，我园决定开展___年度“榜样家长”评选活动，现将评选条件公布如下:一、榜样家长提名标准1.经常与孩子在一起，同孩子交谈，乐意做孩子最热心的听众。2.利用节假日，有意识地带领孩子外出活动，丰富孩子的生活经验。3.对孩子的承诺一般能兑现，遇不能兑现的，能向孩子解释。4.不溺爱不骄纵孩子，不管孩子怎么哭闹缠人，原则性问题不让步，有自己的教育底线。5.当孩子做错事时，不当着外人呵斥或惩罚孩子，事后单独给孩子___理。6.当自己做错事时，能勇于向孩子承认自己的过错和不足。7.做孩子的玩伴，鼓励并指导孩子与同

6、伴交住。正确处理幼儿与同伴间的小摩擦。8.在孩子面前注意自己的言行，谈吐举止文明得体。9.对孩子的提问作出慎重回答或带着孩子一起寻找答案。第8页共11页10.尽量使用启发、引导的话语，避免带有威胁、谩骂、责备等负面意义的语气。11.了解孩子的兴趣和需要，并能提供条件让孩子发展兴趣和特长。12.能理性地看待孩子的优缺点，不把自己孩子的缺点与别的孩子的优点相比较。13.当孩子取得了进步，能及时给予肯定、表扬，但不过分夸大孩子的优点。14.在家里为孩子提供营养均衡的食物，养成孩子不挑食、不撒饭、独立吃饭的好习惯。15.营造和睦的家庭

7、气氛，使孩子从中得到温暖。16.经常与孩子的老师交谈，了解孩子的发展状况，以便及时调整教育内容和方法。17.尊敬老师，引导幼儿尊重幼儿园教职工。爱护幼儿园环境，珍惜教师劳动成果。18.支持幼儿园的教育工作，与孩子共同参与完成老师交给的任务，培养孩子的责任感。19.积极参与幼儿园___的各项活动，不迟到、不早退、不缺勤。20、遵守幼儿园作息时间，培养孩子按时入园的好习惯。二、“榜样家长”的义务第8页共11页1、热心为大家服务，积极配合幼儿园教学、___家长及家园联系活动。2、积极撰写家教心得，并为大家所___。3、积极配合幼儿园

8、做好各种活动的准备工作，并在广大家长中起到示范引领作用。三、评选范围和名额1、本园孩子的家长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。2、各班评选___名“榜样家长”。四、评选办法:由家长自荐、各班老师推荐并填写表格，幼儿园审核。五、奖励办法1、各班评选出的优秀家长每人写一份“家庭教育经验”