2021年工信局四风问题专项整治方案.doc

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1、2021年工信局四风问题专项整治方案撰写人：___________日期：___________2021年工信局四风问题专项整治方案一、总体目标紧扣为民务实清廉主题，按照中央、省委和市__关于深入开展“四风”突出问题专项整治的有关要求，采取过硬的措施和管用的办法，切实解决群众反映强烈的“四风”突出问题、关系企业群众切身利益的问题，从体制机制上解决问题，将专项整治作为整改落实的重要举措，不折不扣地完成专项整治任务。二、专项整治内容针对领导班子“四风”问题的不同特征和影响，近期将重点解决深入企业调查研究不够，帮助企业解决发展过程中的融资难、用地难，工业发展缺乏前瞻考虑和通盘计划、

2、参谋助手作用不明显三个方面的问题，让企业群众看到县工信局整改落实的决心。（一）深入企业调查研究不够。重点解决基层调研不够，解决问题少问题，制定具体制度、定期考评成效。一是制定基层开展调研及检查指导工作的指导性意见，对领导班子下基层开展工作制定规范性的措施；二是建立基层调研指导协调制度，启动局领导班子、各股室负责人周工作安排协调机制，加强沟通协调，避免出现多头检查，重复调研的情况；三是切实加强调研时效性，防止出现走过场现象。（二）帮助企业解决发展过程中的融资难、用地难。第4页共6页重点解决重视企业的合理诉求，加强服务联系企业，帮助企业解决发展过程中的用地难、融资难。一是帮助企

3、业解决资金困难，加大争资争项力度。瞄准国家产业政策，利用各种人脉资源，努力争取各类工业项目资金；二是坚持以创新融资模式为突破口，优化融资平台、深化银企合作，积极推进“财园信贷通”工作，解决企业融资困难；积极解决用地困难，做好企业服务。立足现有企业，挖掘企业发展潜力，为企业做好服务，解决征地拆迁等实际问题，力促企业做大做强。（三）工业发展缺乏前瞻考虑和通盘计划、参谋助手作用不明显。重点解决积极为做大做强做优工业提出好的意见建议。一是___班子成员开展重大政策的学习研究，梳理近年来中央和___部的重要文件开展学习研究，吃透政策，指导相关工作的开展；二是解放思想，更新观念，创新工

4、作方法和完善工作措施方面；三是加强工业经济方面的知识学习，熟悉工业企业情况，掌握工业经济规律，深度分析问题，提出的措施针对性强。三、有关要求一是坚持立查立改。局领导班子对涉及专项整治的重点内容，第一时间安排有关部门进行问题梳理和查摆；对查摆出的“四风”问题，从制度、流程、机制等多角度进行系统梳理整改，细化措施及时间节点安排，并要求整___行一步。制定出操作性强的整治方案，明确整治重点、时间进度和标准要求，细化整治措施，精心___实施。第4页共6页二是抓好责任落实。实行“___”责任制，坚持亲自抓、重点抓，积极协调解决好整改过程中遇到的矛盾和具体问题。对确定的专项整治内容，责

5、任领导和责任股室负责抓紧制定和完善具体措施，并根据具体时限进行落实。总体要求是，全面查找问题、集中进行整治、及时完善制度，时间服从质量。三是注重建章立制。开展专项整治工作，坚持标本兼治。责任领导和责任股室承担相关制度建设任务，要把对突出问题的专项整治和建章立制工作有机结合起来，确保专项整治工作取得长效。第4页共6页2021年工信局教育实践活动方案一、总体要求认真学习贯彻落实___重要批示精神和兰考县委常委专题___会上的重要讲话精神，根据上级有关文件部署要求，认真查摆___、___主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。坚持高标准、严要求、重落实，严格按照规定的程序、步骤和质量

6、要求，不折不扣做好每一项工作。查摆问题，要对照“___”要求、聚焦“四风”、联系各自实际，做到深入实在；谈心交心，要敞开心扉、以诚相见，把问题、思想谈充分谈到位；___，要严要求、对准号、有深度，见事见人见思想；批评和自我批评，要敢于抛开面子、揭短亮丑，动真格有辣味。同时，要坚持边查边改、立说立行。二、时间安排查摆问题、开展批评环节集中安排在5-___月，重点把握好“三个节点”：___月下旬开始进入第二环节，___月上旬查摆问题专题会议，___月底至___月上旬召开专题___会。三、具体任务第6页共6页主要制定好三个方案，即查摆问题、开展批评环节工作方案、专题___会工作方

7、案、专题___生活会和民主评议党员工作方案；开好四个会议，即查摆问题专题会议、专题___会、专题___生活会、___会情况通报会；撰写好两类___和七个报告，即领导班子___、党员领导干部___检查材料，听取征求意见情况报告、贯彻执行中央八项规定和省市县若干规定情况报告、集中解决“四风”问题调研报告、领导班子“四风”方面突出问题梳理情况报告、专题___会报告、专题___生活会和民主评议党员情况报告、“回头看”自查情况报告。四、落实领导责任要加强___领导，专题研究查摆问题、开展批评环节工作；___为“第一责任人”，