2021年侨办领导班子整改方案.doc

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1、2021年侨办领导班子整改方案撰写人：___________日期：___________2021年侨办领导班子整改方案根据___县委办公室《___开展___年基层党建责任制考核及体现科学发展观要求的领导班子和领导干部年度综合考核评价工作___》昌___发〔___〕___文件要求,___月___日县委考核组对县侨办侨联班子进行了考核。通过听取汇报、民主测评、查看痕迹、谈话等方式进行考核，通过此次考核，提高了班子和班子成员对学习和实践科学发展观重要性的认识，肯定了班子的成绩也找出班子及班子成员存在的不足，明确了发展目标和努力方向。为切实

2、解决班子及成员存在的问题，结合实际，制定以下整改方案。一、存在的主要问题（一）加强理论和业务知识学习，更新知识方面做得不够。（二）发挥优势，进一步加大工作创新力度存在差距。（三）加强班子内部建设，进一步完善制度，加强干部职工的管理。（四）进一步加大宣传力度，争取理解支持。二、整改的基本原则（一）坚持近期整改与中长期整改相结合的原则，围绕加快___侨务工作发展的长远目标，解放思想、科学决策，注重解决好部门干部群众普遍关心的热点、难点和焦点问题。第4页共6页（二）坚持解决共性问题与个性问题相结合的原则，着力整改班子和班子成员存在的突出问

3、题，切实转变部门领导干部作风，确保整改收到实效。（三）落实整改措施，明确领导责任，提出时限要求，从严从实整改。班子成员既要从自我做起，带头落实整改方案，又要加强协作，支持其他同志抓好整改工作。三、整改内容及工作措施（一）进一步加强学习，提高政治理论素养和科学决策水平。认真学习___主义、___思想、___理论、“___”重要思想、党的___大以来的一系列重大战略思想和___大、___届___中全会精神，深刻领会科学发展观和___和谐社会理论，准确把握省__次党代会、市第__次党代会以及县委___届三次全会的部署要求。努力提高自身的政

4、策理论水平和政治理论素养，坚定共产主义信念。进一步丰富学习内容和改进学习方法，在学习侨务知识的同时，深入学习市场经济知识和领导技能，学习理论知识，用科学理论武装头脑和指导___侨务工作，使决策进一步科学化。进一步强化政治意识和服务意识，寓“___”重要思想于日常工作中，加强班子人生观、价值观和世界观的改造，树立科学的发展观、正确的政绩和马克思主义群众观，用全面建设小康社会的奋斗目标来统一自己的思想，指导自己的行动，提高为侨服务的本领，把班子真正建成学习型、服务型的领导班子。（二）坚持开拓创新，发挥优势，在继续解放思想、实践科学发展观

5、方面迈出新步伐。第4页共6页坚持解放思想、与时俱进、科学发展的思想路线，以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题，抓住制约侨务工作发展的突出问题，努力在实现又好又快发展上取得新的突破。一是要站在全县的高度，找出制约侨务工作发展的突出问题，努力“走出去、请进来”，发挥侨力资源优势，更加广泛地开展联络联谊工作。二是要以创新的工作方法和工作态度协调指导好华侨农场的改革和发展工作，确保农场稳定过度。（三）加强班子内部建设，健全和完善各项制度。在班子中开展“立党为公、执政为民、争先创优”活动，强化班子责任意识和敬业精神。树立大局意识、服务意识

6、，围绕党政工作中心，做到侨务工作与县委政府中心工作目标一致，思想统一，行动一致。进一步完善班子学习制度、请销假制度、上下班制度、值班带班制度、财务管理制度公务用车制度等，使班子工作走上制度化、规范化和科学化的轨道，全力打造廉洁节约型、实干型、服务型的领导班子。（四）进一步加大宣传力度，争取各方面的理解支持。侨务工作是做人的工作，需要社会各方的理解和支持。加大对侨务各项工作、政策、法律法规的宣传，是我们争取各方面理解和支持重要渠道，下步工作中，我们将改变观念，解放思想，加大宣传力度，通过这方面的工作来提高我们工作的力度。第4页共6页2

7、021年侨务办三创活动方案一、工作目标第6页共6页紧紧围绕“为侨服务，为经济社会发展服务，为国家总体外交服务”的外侨工作方针，将“三创”活动与“项目决战年”、“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”等主题活动结合起来，夯实侨务工作三大品牌，确保在年度考核中评为全市先进单位，争取荣获国家级单项工作奖，为县和县政府办公室工作争光添彩。二、工作措施1、精于学习，锤炼本领。深研国家外交、侨务政策、法律，及时掌握国内外时事动态（范本），完善涉___涉侨应急机制，撰写文章___万字以上，争取在中新网、中侨网等国家、省、市、县级媒体发表文章__

8、_篇以上，扩大外侨工作影响力。2、努力争资，办好实事。推进何市镇卫生院、古市镇汪坪小学等___个侨捐赠项目建设，确保___月按时竣工。举办好山口镇慈爱民林东侨心小学的竣工典礼，协助县陈寅恪纪念馆筹建办争取海外援建该馆。做好其他侨捐赠项