2021年乡镇推进固本强基工程指导方案.doc

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1、2021年乡镇推进固本强基工程指导方案撰写人：___________日期：___________2021年乡镇推进固本强基工程指导方案我镇作为___实施固本强基工程的示范镇，自___年下半年第一批工作队员进驻我镇开展“四看四想四促进”活动，固本强基工作取得了较好的成绩，基层党___的创造力凝力和战斗力有了明显增强，密切了干群关系，促进了经济发展。但也存在一些薄弱环节。为了解决这些问题，我镇在第一阶段取得成效的基础上，根据《___在全党开展以实践“___”重要思想为主要内容的保持___员先进性教育活动的意见

2、》《___关于___“十百千万”干部下基层驻农村深入推进固本强基工程的意见》和___委___委的部部署要求，并参照《___关于___干部下基层驻农村深入推进固本强基工程的工作方案》，结合我镇的实际，特制定本工作方案。一指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，树立和落实科学发展观和正确政绩观，认真贯彻落实党的___届___中全会和省委___届五次全会精神，紧紧围绕农村基层党___“五个好”的目标要求，以加强村领导班子建设为重点，以推动经济发展为第一要务，以解决突出问题为突破口，全面提高我镇农村基

3、层党___的创造力凝聚力和战斗力，使全镇农村基层党___领导班子更加坚强干部作风更加务实党员作用更加突出工作机制更加完善党员干部真正成为贯彻“___”重要思想的___者推动者和实践者，进一步推动我镇农村经济和社会各项事业快速全面协调可持续发展。二形式方法第4页共8页成立领导机构。镇成立干部下基层驻农村深入推进固本强基工程工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室由工作队副队长许方明同志任办公室主任(兼)，廖家廉同志任副自任。负责制订活动方案，收集有关情况，指导协调检查督促开展工作。建立责任制。镇党政班子党员

4、领导干部挂钩村委，下驻村。镇委书记是本镇抓农村基层___建设工作的第一责任人，要抓安排部署，抓调查研究，亲自挂点办点，亲自督促检查。对农村基层___建设负有直接责任，要抓好具体工作落实。镇除派领导协助上级派驻工作组开展工作外，其余领导也分片包干负责指导面上村委驻点干部的工作。要切实解决“走读”现象。把下基层驻农村工作的成效作为考核领导干部和驻村干部工作实绩的一项重要内容。加强___协调。开展保持___员先进性教育和下基层驻农村工作在上级党委的统一领导下进行，其他各部门要密切配合，各司其职，形成合力。真正把

5、党在农村的各项工作任务落到实处。实行分类指导。要认真___研究，摸清农村基层___建设和经济社会发展情况，特别是薄弱村贫困村后进村的状况，找准薄弱环节和存在的突出问题，按照下基层驻农村工作的任务要求，制定切实可行的工作方案，实施分类帮扶。帮扶建设要讲究科学办法。教育活动要与农村工作相协调，穿插兼顾，不误农时。四个阶段的工作内容不要机械分割，要结合起来，总体推进。从办实事好事解决实际问题入手，坚持“五个自始至终”：第一，要自始至终对党员干部进行“理想责任能力形象”教育，抓好班子建设和党员队伍建设：第4页共8

6、页第二，要自始至终对广大群众进行“爱国守法诚信知礼”教育，提高群众的法制观众和文明水平；第三，要自始至终抓好经济发展；第四，要自始至终解决群众___的热点难点问题，维护社会的稳定；第五，要自始至终为老百姓办好事实事，让群众得到实惠。对基础较好的先进村和示范村，要提出新要求，引导其向更高的目标迈进；对处于中间状态的村，要帮助找出差距，推动走上新台阶；对相对后进的村，要抓住薄弱环节，解决突出问题，帮助其走上稳定健康发展的轨道。第4页共8页2021年乡镇政风评议工作方案为贯彻落实中央省市区镇___全会和党风廉政

7、建设干部大会精神，加快县底联校政风行风建设,努力办好人民满意的教育。依据《年区教育系统开展民主评议政风行风工作实施意见》精神，制定县底联校政风行风整改方案如下:一指导思想：以___理论和“___”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以党的路线方针政策和国家有关法律法规为依据，以树立“公正廉洁勤政勤教务实高效”为主题，着力解决人民群众高度___的教育热点难点为题，优化教育改革与发展坏境，强力推进义务教育均衡发展，促进教育和谐发展和教育公平，努力办好让人民满意的教育。二目标要求：第8页共8页根据上级教育部门所

8、提建议或意见，联校深入分析存在的问题，全面开展思想作风和工作作风整改活动，使全镇教育系统领导干部和教职员工的思想作风和工作作风得到明显改进，教育教学水平得到进一步提高，制度建设得到进一步完善，监督机制得到进一步强化，党风廉政建设责任制得到进一步落实。三评议方法与步骤联校政风行风评议工作，实行上下联动条块结合突出重点全面评议，自评为主督导为辅的办法进行。联校领导小组要加强对学校岗位负责人评议工作的___协调和监督检查。岗位负责人