2021年春季开学典礼上作为教师代表发言.doc

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1、2021年春季开学典礼上作为教师代表发言撰写人：___________日期：___________2021年春季开学典礼上作为教师代表发言很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。在这春天伊始、乍暖还寒之际，我们带着对寒假的美好记忆，怀着对新学期的无限憧憬和向往，又回到这个紧张而快乐的学习大家庭中来，开始了又一个年轮的成长历程。“一年之计在于春”，___年的这一个春天，无疑是我们师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节，只有付出艰辛的努力，才能撷取丰硕的成果。作为教师，我们深知肩上所负的重任，我们始终牢记“学高为师，身正为范，博学为本”！我们将

2、努力不断加强自身修养，不断提升自己的专业素养和教育教学科研水平，努力做好学生成长路上的导师，用自己的人格___力去影响学生，促使学生学会做人、学会学习、学会生活，为学生的终身发展奠定基础。我们将继续努力钻研，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖，我们将会用爱心和耐心对待每一位同学，引导你们学会从容面对困难与挫折，能够健康、快乐、自信地学习与生活。第3页共15页同学们，时间匆匆，流年似水。实验小学刻录下你们成长的历程，哪些欢笑与泪水、耕耘与收获，那每一个日夜串联起来的足迹，就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。社会、学校与家庭都对

3、你们寄予很高的期望，希望你们能从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的、适合自己的学习方法，认真把握在校的每一天。我们都是高年级的大哥哥___姐了，从各个方面都要为学弟学妹们做出表率，努力养成良好的学习习惯和正确的行为习惯。我们要做到仰望星空，树立远大的理想，更要脚踏实地，扎扎实实上好每一节课，做好每一次作业，认真高效地预习和复习，逐渐形成良好的思维品质和自我管理的意识，为即将到来的初中生活做好充足的准备。大浪淘沙，方显英雄本色，暴雨冲刷，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，将会变得更加成熟、稳重和自信。在新的学年里，我们全体

4、教师将与你们一起共同在成长的路上，享受着生命拔节的苦与乐，也期望着一起摘取属于自己努力获得的累累硕果！最后，在这___昂扬的马年里，祝愿全体教职员工和所有可爱的同学们，马年龙马精神，身体人强马壮！马年骑马发展、马到成功！谢谢大家！第3页共15页2021年春季开学典礼上校长发言稿尊敬的各位领导，老师们、同学们：第15页共15页大家好!我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的___年春天。今天，站在新学期的起跑线上，我们举行___年春季开学典礼暨表彰大会。首先,我代表全校师生向莅临我校的各位领导表示真诚的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间参加新学期的开学典礼，关心学校

5、发展，___同学们的成长!我还要向在各自岗位上不懈努力、开拓工作的老师们致以崇高的敬意，祝愿老师们在新的学期、新的一年工作顺利、身体健康、生活幸福!同时，更要向优秀的全体同学致以新学期美好的祝愿，祝愿高三的同学们高考成功，金榜题名;高一高二的同学们在新的学期里学习进步、身体健康、快乐成长!祝全校师生在新的一年有更好的发展，有更加幸福的未来!回首yj高级中学开局的这个学期，学校在市委市政府的关心和支持下，依靠市教育局的统筹协调和强力领导，我们牢记张洪涛局长“创业、创新、创优”的殷殷期望和工作嘱托，统筹安排工作目标和工作重心，以“为了每位学生和教师终身发展与幸

6、福”为办学理念，围绕“出理念、出思想、出名师、出名生，打造全市教育、教学、教科研基地和中心，建设实验性、示范性，现代化的一流名牌示范高中”的办学目标，突出引领和服务的主题，努力为教师搭建专业发展的平台，为每位学生的终身发展与幸福精心设计。一个学期以来，我们团结全校师生，同心合力、奋发图强，“确定办学体制，创建管理机制，打造育人团队，深化教学改革”，在这片创业建功的土地上，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章：在学校硬件建设上，开学初，我们调动一切力量督促协调基础设施工程及生活必需设施完工、到位;开学后，我们抓紧了开水炉、阳台封闭、洗浴中心、冬季供暖、

7、教学设备完善等工程的督促协调工作，保证了师生冬季生活、学习各方面不受影响，运行良好。到本学期中段，学校各项校园建设工程将会陆续完工，地理园、生物园、健康活动中心等将在近期完成，___米的风雨操场和篮球运动场地将会落成，信息与多媒体设备以及校内各区域监测监控设备将会全部___到位，校园文化氛围会在师生们的努力下更加浓郁，展现出有特色、高品位、更儒雅、更大气的特点,“一万年太久，只争朝夕”，从诞生到成长，我们建设的速度不慢，我们发展的步子飞快，我们的学校高高挺立在渭水之滨!第15页共15页在教育教学管理上，学校始终坚持以教学为中心，建立健全“计划、实施、检查、

8、监督、评价、奖惩”等环节的管理运行机制，采取多种措施落实常规教学，