2021年春季开学典礼致辞：做最好的自己.doc

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1、2021年春季开学典礼致辞：做最好的自己撰写人：___________日期：___________2021年春季开学典礼致辞：做最好的自己___年___月___日    星期一   晴新春伊始，万象更新！很开心，因为老师们、同学们的如期回归，寂静了二十八天的清水校园又变得朝气蓬勃，生机盎然。在这个草长莺飞、阳光明媚的春天的上午，我们全体清水师生相聚在焕然一新的校园，举行___年春季开学典礼。值此机会，请允许我向辛勤做好开学准备的全体教职员工和食堂的工作人员表示衷心的感谢。老师们，同学们，今天是开学第一天，我很高兴地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极

2、的态度，投入到新学期的工作和学习中来。新学期，新起点。下面，我提四点新希望，和全校师生共勉：第一，希望全校师生都能做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心___是你对学校和班级的责任。希望全校师生都能成为有责任感的人，人人争做负责任的“最美清水教师”和“最

3、美清水学子”，在快乐担当中实现自己的人生价值。第4页共7页第二，希望全校师生都能做一个拥有好习惯的人。良好的习惯是一个人成材的基础。对我们小学生来说，按时上下学，不带零食进校，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不伤害花草树木，听到预备铃声就立即进教室安静等候老师上课等等……这些事情看起来都很小，但如果从小没有养成良好的习惯，有可能会影响我们的一生。这个学期，学校将以好习惯养成为突破口，重点检查和督促同学们从身边小事做起，说文明话，办文明事，做文明人。希望全校师生都能争做谈吐儒雅、行为优雅、品格高雅的“三雅”清水教师和清水学子。第三，希望全校师生都能做一个喜欢阅读的人。阅读

4、是什么？美国作家毛姆这样说：阅读应该是一种享受。法国作家萨特这样说：阅读就是自由的梦。我国著名儿童文学作家梅子涵先生这样说：阅读养育了一个生命，一种情怀，一份浪漫，养育从容的状态和恬淡的心境，养育目光、感觉和天真。这么多关于阅读的“作家说”，无一不在告诉我们：阅读是一种与心灵有关的生命运动，阅读是一种自由的精神生活，阅读更是一种高雅的生活方式。本学期开始，学校将大力推进书香校园建设，倡导教师读书，指导学生读书，引领家长读书，___月学校还将举行“面朝书海 春暖花开”读书节，希望全校师生都能积极参与到学校的读书活动中来，让自己爱上阅读，习惯阅读，享受阅读，人人成为

5、一颗爱读书的种子。我坚信，通过深入持久的阅读实践，浓浓的书香会弥漫整个清水校园，我们教师会变得气质高雅且心态平和，我们的孩子会变得个性活泼且行为优雅，学校的书香之路也将会越走越远。第4页共7页第四，希望全校师生都能做一个珍爱生命的人。老师们，同学们，生命是美丽的，更是脆弱的。因为，每个人的生命只有一次。所以，我希望全校师生都要树立“安全第一”的意识，高度___自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。我希望同学们一定要听从老师的教导，上楼下楼、出操升旗、课间活动，上学放学等都要把安全放在第一位，人人做到遵守交通规则，上下楼梯靠右行，不推拉，不拥挤，不做__

6、_，发现不安全的行为及时报告学校或老师，提高自己的安全防范能力。希望老师们能加强体育锻炼，保持良好的生活习惯，保持平和的生活态度，时刻提醒自己开心工作，快乐生活。老师们，同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这充满希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，快乐学习，开心工作，人人成为最好的自己，力争把清水塘学校打造成一所让人难忘的温暖的学校，一所值得信任的品牌学校，一所受人尊敬的卓越学校。第4页共7页2021年春季开学典礼讲话爱文同爱学习亲爱的老师同学们：早上好！度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，满怀美好的希望，我们又步入了一个

7、新的学期。在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候！向全校教师致以崇高的敬意！回顾过去一年，我们用汗水播种了希望，以笑脸迎来了丰收，可以说那是硕果累累的丰收年。跨入新的学期，我们将面临着新的挑战碰到新的机遇。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”那怎样争取新学期有一个良好的开端呢？在这里我想提出三点希望：第7页共7页第一，将学习效率视为学习进步的前提，把求知当作一生的追求。一个人成功与否，决定的因素很多。但旺盛的求知欲是人生成功的根本。学习讲求效率，懂得思考，才会日日出新。在不断地求知中去探究、去发现、去创造，才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下深厚扎

8、实的基础。第二、将学习态