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时间:2021-05-09
《2021年放飞梦想,奔向未来!演讲稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年放飞梦想,奔向未来!演讲稿撰写人:___________日期:___________2021年放飞梦想,奔向未来!演讲稿___山下,羊子甸旁,实验校园,谱写新章。放飞梦想,奔向未来!亲爱的同学,为了三年后的人生梦想,你准备好了吗?你在选择什么?在人生道路上,你们将充满青春活力。今天,你能正确选择——___实验中学。明天,你就拥有勤奋刻苦、顽强拼搏、磨砺品格的土壤。将来,你就能放飞___月的梦想、实现人生的目标。当你回首往事的时候,你可以自豪地说,青春无悔,无悔我的选择!___实验中学已经做好了迎接高一新生的一切准备工作,___实验中学期待你的到来!实验中学校欢迎
2、你!___实验中学自创立起,在与大多数学校有着相似之处的同时,更具有鲜明的“探索性”和“开拓性”,将开展了一系列的学制、课程、教学方法、教育管理的诸多实验,有着先进的的办学理念。___实验中学以全面推进素质教育为办学目标,大胆稳妥地进行了一系列教育教学的改革,将办学定位在突出“实验性”和“示范性”上,必将取得了明显成效。___年___月成立,学校的办学条件有较大的改善。学校预设教学班___个,学校师资力量雄厚。学校建有设施较先进的教学楼、办公楼、实验楼、图书楼、体育馆、乒乓球馆、学生公寓楼、礼堂、餐厅、塑胶田径场及生态园,为学生全面成才和教师进行现代化教育教学提供了良好的
3、条件。为了我们明天的理想,期待三年后___月的辉煌。我们学校切实做好如下几方面工作:一、营造良好校风,严抓师生管理(一)、学生管理第6页共8页1、学生管理无缝隙覆盖学校将采用封闭式管理,对学生的管理采取无缝隙覆盖。(1)、监控设施无缝隙学校在教学楼,教学区在原来只有几个监控点,拟大量增加监控点,每天,每时都有学校人员协助管理查看,发现学生异常及时告知班主任处理。(2)、管理人员无缝隙学校每天有领导干部,带领多名教师值班。其中有负责学校门口的安全与秩序;有负责校内卫生、纪律、秩序;有负责带领学生检查执勤;有负责课间上下楼安全,预防踩踏;有负责中午午休管理;有负责傍晚学生打水
4、处和校内外活动安全;晚自习有科任老师落班辅导管理;晚习(范本)后有老师和宿舍管理员进行夜间学生管理。管理措施的到位,将保障了学校秩序的正常。2、抓___项目纪律,促良好校风形成。开学时将进行进校礼仪教育及整顿,强化早读、早操、课间操、宿舍的纪律观念,细至每个早操动作、读书姿势、行走姿势或折被子等等,引导学生养成良好的行为习惯。3、开展丰富多彩的课外活动,让学生更加全面发展。第6页共8页开展各具特色的课外活动来吸引大部分学生来参加,这样既培养了学生的特长,又让学生有事可做,极大地丰富了学生的课余生活。学校将___体育教师、音乐教师对课内、外的内容,进行精心设计,确保让学生在
5、身心愉悦中得到有效的锻炼。同时,适当开展全校、全班课外竞赛娱乐活动,培养学生___荣誉感。二、抓教学质量不动摇,提高教学管理的效能。教学工作是学校的中心工作,教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。1.依学生实际,坚持循序渐进原则,重基础,降重心,低起点,切实做好如下具体工作:抓各类计划的落实,保证教学工作具有科学性、计划性;抓好教学常规管理;抓___备课、敞开课堂,加强教学交流研讨;作业的及时反馈;定期召开质量分析会;改革教学模式,结合我们学生实际,推行自主、合作、探究学习模式,打好课堂教学攻坚战等等。2.推行教师坐班制,下课后老师随时可以管理和辅导学生。加强师生的沟
6、通、交流,让我们的科任老师作学生学习上的贴心人。三、抓好师资队伍建设,为教师的专业发展着想。学校的教学质量取决于教师队伍的综合素质,为了提升教师队伍素质。我们将会采用以下几点做法:1、加强沟通,营造良好的人际环境。校长及其他行政会尊重教师,体谅教师,会深入教师群体当中,多了解方方面面的实际,充分考虑教职工的利益和承受能力,坚持循序渐进原则,重基础,降重心,低起点,适时举办教师___娱乐活动,凝聚人心。第6页共8页2、为教师发展搭建舞台:首先,新老教师共同进步,新教师有较高的学历水平,也有很高的专业素养,但是不可否认经验甚少,我们___年富力强,有着较多经验的老教师指导,同
7、时也希望新教师以其年轻人特有的___,活力和对工作的认真给老教师以震撼,新老教师互帮互学,共同进步。其次,是开展了教学大练兵活动,要求老师们做高考试卷或模拟试卷,通过这样的方式来提高教师的业务水平和和业务能力。四、植根家长,为学校打造宽松发展空间学校的发展离不开家庭、社会的支持,这句话对于我们这个新办学校感受更深。我们将多与家长联系,了解家长需求,希望能给予我们力所能及的支持。同时成立家长委员会,使家长能有机会参与到学校的教学管理,教师管理,学生管理。家长委员会成员可以随时随地与学校各部门领导交流,对于发现的问题,自己的看法,
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