2021年开展创先争优活动动员发言.doc

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1、2021年开展创先争优活动动员发言撰写人：___________日期：___________2021年开展创先争优活动动员发言同志们：今天的会议，主要任务是按照县委创先争优活动的部署，动员和安排民政系统创先争优活动。根据县委的要求，下面，我讲四点意见。一、要充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，切实把思想认识统一到中央和省委、市委、县委的决策部署上来党的___大提出，要在党的基层___和党员中深入开展创先争优活动。贯彻___大精神，中央和省委、市委、县委都对创先争优活动作出了全面部署。各支部和广大党员干部要认真学习领会中央和省委、市委、县委的有关精神，充分认识开展

2、创先争优活动的重要意义，切实把思想认识统一到中央和省委、市委、县委的决策部署上来，增强搞好活动的自觉性和责任感。第8页共16页第一，开展创先争优活动，是巩固扩大学习实践活动成果的现实需要。创先争优活动是继学习实践活动后，___提出的又一项重大活动，是进一步做好整改落实后续工作的重要举措，是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。在学习实践活动中，我们取得了明显成效，为群众办了一大批实事好事。但同时要清醒地认识到，成果来之不易，巩固和扩大成果则更需付出长期艰苦努力。开展创先争优活动，有利于进一步把学习实践活动成果运用到基层；有利于进一步抓好整改落实后续工作，兑现

3、向群众作出的承诺；有利于进一步健全促进科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。第二，开展创先争优活动，是推动民政事业又好又快发展的重大举措。党的建设历来是为党领导的伟大事业服务的。紧紧围绕党的中心任务开展活动，是党的建设的基本经验。党的___大以来，我们致力于实现全县民政事业的科学发展、和谐发展，大力加强党建工作，充分发挥了党___的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。但继续向前推进全县民政事业，道路仍很艰难。如有的民政干部思想比较保守，工作缺乏创新与活力，个别干部的思想观念还停留在计划经济时代，“等、靠、要”思想严重，竞争意识淡薄，攻坚克难意识不

4、强；人员编制与艰巨繁重的工作任务极不相称，基层工作力量薄弱；民政事业发展与资金匮缺矛盾大，社区建设、养老、地名管理等关系民生的事业发展资金严重不足。开展创先争优活动，使党___履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀，必将会把党的政治优势转化为民政工作科学发展优势，党的___资源转化为民政工作科学发展资源，有利于解决民政工作突出问题，极大地促进民政工作科学发展。第三，开展创先争优活动，是全面加强民政机关___建设的必然要求。党的基层___是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。近年来，我们各项民政工作取得了可喜成绩。但也要看到，个

5、别党员学先进、赶先进、争当先进的动力不足，作用发挥不明显。以创先争优活动为抓手，统筹推进党建工作，进一步解决党___和党员队伍中存在的突出问题，增强党___的创造力凝聚力战斗力，增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感，必将有助于更好地保持和发展党的先进性，极大提高党的执政能力，巩固党的执政基础。第8页共16页二、要准确把握总体要求、目标和标准，保证创先争优活动的正确方向深入开展创先争优活动，是一项经常性的基础工作。各支部、各单位要准确领会和把握中央和省委、市委、县委的基本精神，推动创先争优活动健康有序开展。第一准确把握创先争优活动的总体要求。深入开展创先争优活动，以_

6、__理论和“___”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，改革创新，务求实效，统筹推进党的___建设工作，充分发挥党___的战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用，在推动民政事业和全县经济社会的实践中建功立业。第8页共16页第二准确把握创先争优活动的总体目标。深入开展创先争优活动，总体目标是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层___。推动科学发展，就是要兑现深入学习实践科学发展观活动中对群众的承诺，持续抓好各项整改任务的落实，切实贯彻党的路线方针政策以及单位科学发展规划、思路和具体措施。促进社会和谐，就是要及时了解群众思想动态（范本）和利益诉求

7、，主动排查调处矛盾纠纷，在重大___面前坚决捍卫国家和人民利益，自觉维护社会稳定大局。服务人民群众，就是要充分尊重和依靠人民群众，认真倾听群众呼声，主动关心群众疾苦，多为群众办实事好事，进一步密切党群干群关系。加强基层___，就是要进一步扩大党的___和工作的覆盖面，创新活动方式，增强生机活力，使基层党___和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用充分得到发挥，带动其他各类基层___建设。这“四句话”的总体目标是一个有机整体，既延续了先进性教育活动和学习实践科学发展观活动的精神，又赋予了新的内涵，反映了基层党___和党员队伍建设的时代要求，我们一定要准确把握，努力实践