2021年建队节校长演讲稿.doc

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1、2021年建队节校长演讲稿撰写人:___________日期:___________2021年建队节校长演讲稿—___小学庆祝建队节___周年暨新队员入队仪式领导讲话稿尊敬的各位家长、老师,可爱的少先队员们:你们好。在这秋高气爽的___月里,我们聚集在火红的队旗下,庆祝中国少年先锋队走过___年的光辉历程。___年的风风雨雨,中国少年先锋队已经茁壮成长起来了,它正以崭新的姿态欢迎同学们的加入。今天,我校又有一批小同学光荣地加入了中国少年先锋队,在此,我首先对新队员们表示热烈的祝贺。新队员们,今天你们在同学中脱颖而出,戴上了鲜

2、艳的红领巾,你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福,你们刚才的宣誓是那样响亮和坚定。希望你们像你们宣誓的那样,好好学习,好好锻炼,学会做人,学会生存。希望你们拥有一颗感恩的心,多为他人着想,多为___着想,时刻以少先队员的标准严格要求自己,在少先队___中历练,为胸前的红领巾增光,为校增光。第13页共16页同学们,学校为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影让我们学校更加充满生机和活力,把我们的校园装扮得更加美丽。你们像一朵朵含苞未放的花儿,在阳光普照的美丽天校成长、绽放。未来在召唤着你们。新世纪,属于

3、快乐、幸福的你们,属于健康文明的你们,属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩,在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,共创天小明天的辉煌。第二篇:建队节演讲稿把握今天敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好。第13页共16页今天我演讲的题目是《把握今天》。开学不久,我们就迎来了第___个少先队建队日。今天,我能够代表所有的少先队员在此发言,感到非常荣幸。我现在是六年级的学生,十几年的经历,让我的思想有了一次重大的经历,这就是我越来越感觉到时间的宝贵。或许还有人在心里隐隐约约地说,不就是时

4、间吗。我们有的是。但是我要说:你们错了,彻底地错了,每一分、每一秒都是不容忽视的。如果你忽视了今天,你便有可能忽视另一个今天,那么万事只能蹉跎了。所以我现在常用李白的感慨来鞭策自己,这诗句告诫我们,也许在不经意之间,机会已随之东流。我们要知道今天是耗不起的,如果说没有把握好今天,明天的希望就只能成为泡影。我们应该认真对待每一天,不让懒惰的种子在我们的身体上扎根。每一个今天我们都认真过,努力过、拼搏过,每天临睡前都能无愧于心地对自己说:今天没有虚度。这样,即使在未来的考试中失利,我们也能说:失败不是由于我的懒惰,我尽了最大的努

5、力。每年能迈进理想初中的幸运儿毕竟只是少数,即使命运之神没有向我们报以微笑。但至少,今天的努力使我们懂得了事业的艰辛,明天的拼搏便有了一份成熟,多了一份自信。有了今天的努力,明天就定会有收获。而如果有谁仍然躺在今天的日历上睡大觉,高唱“明日歌”,那么今天的懒惰必将变为明天的报复,明天等待他的必然是愧疚、悔恨与失落。其实,小学生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的遗憾。所以,同学们,请把握每一个今

6、天,走向新的明天吧。我的演讲完了,谢谢。托起明天的太阳敬爱的老师,亲爱的同学:你们好。今天我演讲的题目是《托起明天的太阳》今天我们相聚一堂,欢庆中国少年先锋队建队___周年。光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的少先队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上。第13页共16页无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实

7、、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,让德智体美劳等方面全面发展,提高素质。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知

8、识愈多,就愈有价值。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此。扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总

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