高中开学典礼发言稿2021.doc

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1、高中开学典礼发言稿2021撰写人:___________日期:___________高中开学典礼发言稿2021尊敬的各位领导、老师,同学们:大家好!在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。今天,我有幸代表高一新生在这发言,心里无比激动。新学期里,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,学校是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,整洁宽阔的运动场,高大明亮的教学楼似乎都在向我们招手。作为一名高一新生,谁又能不为此自豪和欢呼呢?一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。东升,一所一流

2、的学校,给了我们很好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位学生的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。曾记得___年前在东升学校读书时,我还是一个成绩中等的学生,经过老师的谆谆教导和自己的发奋努力,我的成绩有了明显的提高。我在此感谢东升学校对我们的培养,同时也向老师表示衷心的感谢!今天,我又跨入了这所学校。这里有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,

3、东升的学生在历届高考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。我要对大家说:"能进入东升学校学习是我们的荣幸,我们要珍惜这良好的学习机会,要认真聆听老师的教诲,努力奋斗,以优异的成绩向老师和家长汇报。”第3页共7页俗话说:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中,我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,发挥艰苦奋斗的精神,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,做一名不畏困难,勤

4、奋学习的好学生。当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德。做一名遵纪守法,道德高尚的好学生。同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要我们付出努力,相信三年后,当我们走出东升这所一流中学的大门时,都能取得优异的成绩,考上理想的大学,成为一批高素质的人才。铭记"今日我以东升为荣”,相信“明日东升以我为荣"。同学们,让我们共同努力吧!最后,祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!第3页共7页高中开学典礼教师代表发言稿20

5、21尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸,今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。首先我谨代表全体教师向刚刚获奖的班级和个人表示最真诚的祝贺。祝贺你们在过去的时间里,用汗水和智慧铸就了今日的辉煌!同时也祝愿你们在今后的学习生活中___,___!第7页共7页金秋___月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我为___年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。我校___年高考再创历史新高,___分以上___人,一本进线___人,二本进线___人,二本以上总人数为___人,列___市各所高中

6、第一名。他们为母校增添了光彩,赢得了荣誉。但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。高一的新同学们,我代表___高中___多名教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们通过三年初中的刻苦努力,在中考的战场中,取得了优异的成绩,你们的到来,为___高中注入了新鲜的血液。当你们身穿迷彩,在炎热的夏季穿梭于校园时,就如同跃动的希望与温暖,充满了___高中的明天,你们是怀揣着梦想的天使,___以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里,宽敞明亮的教室,绿草如茵的球场,一流先进的教学设施,都会是你们施

7、展才华的舞台。温馨整洁的公寓,安全卫生的食堂,和蔼可亲的老师,会让你们享受家的温暖。所以,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好厚

8、实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!第7页共7页高三年级的同学们,你们是___高中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天。___年的高考,成绩是喜人的,今天的重担就落到了你们的肩上,作为一名

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