2021秋季学期教科研工作会议讲话稿.doc

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1、2021秋季学期教科研工作会议讲话稿撰写人：___________日期：___________2021秋季学期教科研工作会议讲话稿各位老师：下午好！学校今天举行教科研工作会议，首先借此机会感谢各位老师过去，对学校教学工作的鼎立支持。这次会议的中心议题：规范教学科研，以科研突破我校教学质量走出低谷，促进我校稳定地发展，更为了我们自己的明天稳定的生活工作！结合市县教研室的文件精神、我校现状，关于新学年教学工作，我谈几点个人想法，与大家共勉不到之处敬请指正。1、试点“网络备课”：网络资源，可以说无奇不有，应有尽有，这为我们乡村学校

2、提供了发展的快车道，便于提高课堂教学效益，更有利于减轻老师们的备课量，今年我们将以语文、英语教研组试行___备课。即以备课组为单位，试行小组成员合作制，备课组长根据学科教学内容分配任务，然后每人利用网络资源和自我解读，精心设计1—___单元教案（同步练习、单元测试卷）、课件。这样___年的时间，每个学科就会积累一套完整的教学设计和课件，在今后的教学中只需要适当的增加新的时代资讯，切合学生的变化和需要。对此，学科分管领导负责制，与教研组长、备课组长统一协调。2、推行“青蓝工程”：一个的成长，单兵作战，很难成长。为此，今年我们将

3、实行骨干教师与年轻教师结对成长的活动，发挥老年教师的模范作用。希望教研组长下去后初步拟定结对实施方案，与结对教师交流后，学校举行专门的仪式，改变年轻教师成长的自由化。第4页共7页3、加大“网络教研”：现在要建立博客非常简单，那样既可以把自己的反思、经验留下记录，更可以成为交流的平台，尤其是现在老师们职评不是有教育创新吗？博客也是一种。因此，希望各位带头去建，然后链接，相互交流学习。这将纳入教学常规检查的内容之一。4、规范常规检查：常规工作，是我们课堂教学有效的有效保障。县教研每年要进行一次全县评估，作为中考学校表彰的基本要素

4、，而且占___%。因此，希望教研组长要___教师认真学习要求，规范常规教学工作。补充说一点：语文，每周___篇大作文、___篇日记；英语每周一篇作文（专用练习本）、___次词或短语或短文听写、坚持每天___分钟的听力训练。5、施行“推门听课”：分管学科领导、年级组长、教研组长每周一节，备课组长、学科教师间周一节。6、推行“兴趣活动”：体育，七、八年级每学期侧重一项体育项目，诸如武术、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等；音乐，成立学校合唱队；美术，成立美术兴趣小组；信息技术，成立“noc”竞赛兴趣小组。语文教研组，成立文学社。每学期

5、进行一次校园文化艺术节。第4页共7页7、有点研究意识：今年荆门市评选___位“首届本土教育家”，实验中学的鲁___老师成为其中一员，熟悉的老师都知道他从毛李中学到长林中学，又到实验中学都是因为他的教研成果促成。不然教了几十年还是老一套，希望各位带头多读读学科教学的书籍，像学校为每位教师订阅的杂志，就可以相互借阅，多去站学习借鉴他们的研究成果。像语文力求形成自己的作文训练体系、各种文体的教学风格（如何导入、提问、探究、拓展），形成的教学体系。同时，希望各位教研组长、备课组长、课题组长每册都能精心备好2课精品，在任何时候都能拿出

6、去，展示自我的风采。___秋季学期主要教学活动：1、语、数、外、综合理科等优质课、论文、课件评比赛事2、10——___月教学科研骨干教师“网络办公系统”、“课件制作”培训3、___月教育科研年度考核4、元月优秀教研组长、备课组长、课题组长评选5、教学进度：七、八年级：素质班——语、数、外，下学期教学内容要提前上一个单元。九年级：语文，九上+九下1——___单元；政治、历史，全册；其他___%的教学内容。第4页共7页2021秋季学期期末考试考务会议演讲稿一学期了，大家一个学期辛辛苦苦就是为了这么一个果，只不过这是一个阶段性的果

7、。大家都知道，考试工是我们常规教学工作中重要的环节之一。整个考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚___育等。我过去都在这个时候强调这样一句话考风直接影响学风。如果期末考试风气不好，学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。一、考前工作做细致第7页共7页1、重视学生考试前的辅导把这次考试当成一次中考，如何写姓句，如何写考号

8、，如何涂卡，涂卡要根据序号，别涂错了，用什么样的笔。教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。2、重视考场布置工作保持考场美好环境卫生工作，让学生班级和过道非常脏。一定要打扫卫生，把教室