2021年讲规矩守纪律演讲稿.doc

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1、2021年讲规矩守纪律演讲稿撰写人：___________日期：___________2021年讲规矩守纪律演讲稿最近，我连续参加了两次《___学习严守政治纪律严守政治规距》的会议，虽然我不是党员，但是作为一个财政所普通的工作人员有机会参加单位这样的学习活动感到很荣幸。钱这个东西，人人都需要，人人都爱，瞎子都见钱眼开，要说不喜欢肯定是鬼话，但是古语说得好：君子爱财取之有道。是你的当然可以拿，但是不是你的手就不能乱伸乱拿。近日，市___监察部门公布处理的一些违法乱纪人员，有基层农村党支部书记、村委会主任

2、、福利院院长、学校校长、还有司法部门调解员，这些人大部分都是因为___、挪用公款、公款旅游吃喝、违反财经规定等，无视党纪国法，将国家和人民利益抛置于脑后不顾。这些行为小看是个人行为，但是从长远看，这些人都是我们的基层干部，直接面对的是我们的广大人民群众，他们如此猖狂___的行为，最终会导致我们的党失信于人民。"一个放弃了政治旗帜，放弃了理想信念，放弃了思想武装和敌我意识，最终迷失了自己，也迷失了对手的政党，一个不是自我完善，而是自我否定，不是锐意进取，而是固步自封，不是相信人民的力量，而是相信西方神话

3、进而失去了执政根基的___，一步步走向衰落和覆亡是必然的。"第4页共8页___总___在___届___中全会第二次全体会议中指出，党内有一些人无视党的政治纪律和政治规矩，搞任人唯亲、排斥异已；搞团伙、拉帮结派；搞匿名诬告、制造谣言；搞收买人心、拉动选票；搞封官许愿、弹冠相庆；搞自行其是、阳奉阴违；搞尾大不掉、___的"七个有之"问题。从这些问题不难看出，我国___内部确实出现了不可忽视的严重问题，如果再不及时自查整改并制止，长此以往下去，要不了多久我国很可能就会像前苏联一样，一夜之间土崩瓦解。目前根据

4、国际形式，美国对中国的"政治___"战略；我们广大党员干部如何在对抗中提升自己文化实力、政治自信乃至综合国力，需要党、政、军、民共同思考与努力。___总___在___届中央___五次全会上明确指出：党员干部在做到"五个必须，五个决不允许",并列出了___条严明政治纪律严守政治规矩的规定，要求全国各级党___要把严明政治纪律、严守政治规矩放到重要位置来抓，各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。这是在新的历史条件下对我们党员干部职工提出的新要求。人不以规

5、矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线；对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩，体现一个人的道德；守纪律，彰显一个人的底线。守纪律、讲规矩不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德底线。一个国家的（范本）根本是什么？第4页共8页任何国家，任何执政党政府都想把国家发展强大，努力争取自己的国际地位，努力提升

6、经济能量，努力提高发展科技水平，这一切努力的最终目的是什么？我觉得一个国家再怎么发展，再怎么进步，最终的目标应该是让老百姓的生活更加幸福美好。这不仅是一个国家的（范本）梦想，也是我们每一个老百姓的梦想。要想实现这个要梦想，更需要我们的广大党员干部"严明政治纪律严守政治规距".常言说：没有规矩不成方圆。财政部门掌管的是国家的（范本）钱袋子，取之于民用之于民，每一分钱，对于劳动人民来说都不容易。作为一名普通的农村基层财政工作人员，天天与农村一线工作人员和农村父老乡亲们打交道，既要依法行政、依法理财，又要遵

7、纪守法，尤其要扎实做好岗位本职工作，认真履行职责，用高度负责的态度做好每一件事，以敬业奉献的精神追求社会效益最大化，廉洁自律，严格按纪律按规矩办事，为老百姓办实事，让老百姓满意，不断提升人民福祉。让我们一起认真学习"严明政治纪律严守政治规距",为了我们的国家，为了我们的人民努力奋斗吧！第4页共8页2021年讲规矩有纪律专题研讨发言材料第8页共8页敬畏___。每一名党员干部都应在___领导和监督之下，要强化党员干部的“___存在感”。要对___忠诚，做到立场坚定、言行一致，不能搞嘴上说一套、行动做一套，

8、阳奉阴违、变通执行;要对___服从，局部利益要服从全局战略，多用全局思维考虑问题、权衡得失。个人利益要服从___利益，关键时刻要经受考验、抵住诱惑。眼前利益要服从长远利益，发展进程中不可避免的阵痛要靠发展的办法来面对、来解决;要对___感恩，个人的成长与进步离不开___的培养，就像鱼离不开水一样，“皮之不存，毛将焉附”。将___信任系于心中、落实到“两为”上。敬畏权力。权力是把“双刃剑”，要权责一致。正确对待___与私权力。党员干部是___中人，肩负岗位