2021年竞选职工代表演讲.doc

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1、2021年竞选职工代表演讲撰写人：___________日期：___________2021年竞选职工代表演讲稿各位领导，各位同仁，大家下午：首先衷心感谢公司领导和同志们提供这么好的平台和机会，让我表达参加职工代表竞选的意愿。我在郎溪供电公司工作已将近___年了，亲眼目睹了公司在深化企业改革，建设“一强三优”现代化公司的远大目标过程中所做的工作，时时刻刻感受到改革带来的新鲜气息。公司已经逐步步入了现代企业管理的轨道，现代企业的竞争不仅仅是经济实力的竞争，更是员工的整体素质和企业文化的竞争，公司的“团队、敬业、创新、唯实”四种精

2、神，正是将“以人为本”的经营理念诠释的淋漓尽致。时代赋予了工会___特殊的使命，更好的为企业生产经营服务，深入基层了解员工的思想动态（范本），及时向公司领导部门反映员工工作与生活中存在的冲突，员工的疾苦，员工的心声，这是供电企业深化改革中工会___的重要工作。第3页共7页从一开始工作我就始终战斗在基层线，对一线业务相当熟悉和了解，在局里也一直秉着公正公平，敢于负责的态度，热心为大家服务，关心同事的工作和生活上存在的问题，让在座的各位能够快乐工作是我期望的职代会工作的目标!我愿尽自己的努力为大家解决一些工作和生活中遇到的困难，让

3、大家在一个和谐的环境里工作和生活。其实，今天也是在座的各位给予了我参加职工代表竞选的动力：大家都是在不同的工作岗位上辛勤的工作着，数年如一日，为公司默默的奉献着青春年华，包括我也是其中的一份子，因此，如果我能成为一名职工代表，为大家做一些力所能及的事，那是我非常乐意和荣幸的。今天我来竞选职工代表，如果竞选成功，在今后的工作中，我愿尽自己的努力，为大家解决一些工作和生活中遇到的困难，做公司和员工之间永不褪色、永不断裂的纽带。我会在维护公司整体利益的基础上，认真维护好员工利益。做一名懂政策、知法规的劳资关糸协调员;做一名能广泛听取

4、和收集公司与员工双方意见和建议的信息员;做一名能及时做好各方面信息反馈工作的传达员;做一名能为员工排忧解难，能为员工们做具体事务的服务员。而决不会做“见面握握手，开会拍拍手、决议举举手”的“___”代表，我一定会继续加强政治理论学习，恪尽职守，敢于负责，为大家多说实话、多办实事，多解决大家在工作生活中遇到的困难，做好大家的知心人，同时也为公司的团结协作，安全生产和经营管理尽一份力。为了企业的和谐发展，为了广大员工共同的利益，今天我来参加职工代表的竞选，希望大家相信我，多多支持我，投我一票!最后祝大家工作愉快、身体健康、家和万事

5、兴!谢谢大家!第3页共7页2021年竞选职教中心副校长演讲材料大家好，非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。我叫，___年生人，___党员，___年毕业于___师专，党校脱产研究生学历，现任政府信息中心主任。我参加这次竞聘的三个优势:第7页共7页第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比较熟悉也相当热爱。第二，在工业企业担任过厂长、书记，具有较强的管理能力，领导能力和决策能力，完全能够独当一面。第三，阅历丰富，知识面广，学历高，综合素质强

6、。参加工作以来，从教育界到企业界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过。先后取得化学、法律，逻辑语言、经济管理等五个专业学历。有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也一定能够办好职教，下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。一、抢抓政策机遇，营造发展氛围。随着市场经济的发展，国家把发展职业教育放在更加突出的位置,对职业教育的重视前所未有，职业教育肩负的使命前所未有，在政策上对职业教育的支持与扶持前所未有，职业教育面临的发展机遇与挑战前所未有。根据国家政策，职业教育与普通教育在发展

7、规模上，大体应为1比1，而我县职业教育与普通教育相比，多年来一直相对薄弱。我国与发达国家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在职业教育。职教是高邑教育事业的重要组成部分,同普教相比，职业教育对我县经济发展的支持更直接、更有力。紧紧抓住国家发展职业教育的政策机遇，引导人们树立正确的求学观，择业观，成才观，努力营造我县发展职业教育的良好氛围。站在统筹全县教育事业发展和服务我县经济的高度，统筹生源，统筹专业，统筹师资。第7页共7页二、大搞改革创新，激发办学活力。现在的职教，表面上看是生源不足，实际上是

8、存在四大问题所致。一是专业课教师力量不足，结构不合理；二是缺乏优质教学实习设备；三是办学机制不灵活；四是无品牌专业。根据职教目前存在的弊端，面临的困难，分析职教今后发展的障碍和缺陷，对内必须搞改革，对外必须搞开放。推行一下五方面的改革创新，第一推行人事制度改革。教师强则学校强