2021年竞选小学教导主任精彩演讲材料.doc

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1、2021年竞选小学教导主任精彩演讲材料撰写人：___________日期：___________2021年竞选小学教导主任精彩演讲材料大家好！首先，我想代表今天参加竟聘教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍

2、旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。第4页共9页从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门___的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我

3、是一个才疏学浅教师。我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象

4、近___年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校___年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度，___部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树立教

5、育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改___价内容和评价方法，在___学生学业成就的同时，___学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。第4页共9页四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。

6、对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，___骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。谢谢大家！第4页共9页2021年竞选小学校长发言材料拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的副校长。带着一颗上进的心，我走上了今天的竞聘讲台。我先作一下自我介绍。我叫，本科学历，华中师大硕士研究生结业，中学高级教师。___年我从

7、师范学校毕业分配到小学，教了___年的书，先后获得了一些荣誉：省名师、省特级教师、市学科带头人、市五一劳动奖章、市师德标兵、分局优秀干部等。第9页共9页一、竞聘优势我参加这次竞聘，拥有三大优势，即教学资历、领导能力、人格___力优势：1.过硬的教学资历优势。26年来，我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好，多次教毕业班，成绩优秀。我主持或参与了___个省级和国家级课题的研究，并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文___篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖，参与编写___本教学辅

8、导书并公开出版，录像课获省一等奖，___次赴___为全省农村教师作专题讲座，指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖，指导学生参加“___杯”习作大赛获省特等奖。2.较强的领导能力优势。26年里，我当了___年的班主任、___年团支部书记、___年办公室主任、___年总务主任、___年工会