书在古代人类社会发展中的作用.docx

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1、书在古代人类社会发展中的作用传说仓颉造字的时候,天雨粟鬼夜哭,天雨粟或许是上天对人类迈向文明的奖励,那么鬼夜哭又做何解?上古之时,人类社会处于蒙昧时代,文字的未形成与口头传说的夸张歪曲,使得怪力乱神得以大行其道。但是当人们拥有了文字来记录事件之后,谬误重重的传说与演绎逐渐成为茶余饭后的闲谈,鬼神自然由膜拜的待遇转而为戏虐的对象,文字打破了鬼神的威慑,往日风光不再,鬼自然要夜哭以示哀悼了。其实从上古传说中我们也可以追溯到这种解释的根源。三皇五帝或许不乏其人,原始社会中某个大的部落首领,在部落的发展和部落的吞并中,显示

2、出强大的领导力。在蒙昧时代,在部落之间和部落后裔的口头传说中,这种领导力往往被夸大为神圣的力量,得到上天眷顾的魔法,于是三皇五帝成为一种神话。这种神话的源头基本上来自“圣人们”不平凡的出生,稷的母亲因为踩上巨人的脚印而生下稷;殷的始祖因为母亲吞食玄鸟下的蛋而生……这固然因为原始社会的群居方式使得先民知其母而不知其父,但是假如当时拥有类似起居注的文字记载,这样的论调也不会大行其道。文字创立之初,能够掌握文字的人是少数,这少数人便因此拥有了对世界的认知的权威,从而使这种对世界的客观认知被他们扭曲和演绎成威慑和控制他人的

3、工具。夏商周秦的先祖因为出生的神秘而使得他们的后裔统治天下,成为天经地义的神授。包括汉刘邦,在秦末鬼怪神话已经不再能够蒙蔽人们的时候,依然生硬地造出刘邦的母亲梦到蛇而生刘邦的神话,其目的也无非是用刘邦出生的神秘来证明汉王朝取代秦王朝的“天命所归”。但是汉以后,随着文字的普及和书写的便捷,这样无稽的神话从此没有了市场,这可以说是文字使人类摆脱蒙昧的佐证之一。这种传说大行其道的后果之一,便是古人们对于祖先的盲目崇拜。孔二先生对于先王德政的崇拜是有着白纸黑字记载的,到底是孔二先生是真心景仰那些出生神秘的圣人教化,还是对当

4、时的社会形态非常不满,这个是仁者见仁智者见智了,但是托古改制,却是在两千多年封建社会历程中成了传统。提及文字,自然也要提及文字的记录和文字的使用。因为没有文字记载的传说,可以任意的夸大和歪曲,先秦的知识分子往往按照自己的理解和意愿去描绘先王之治。这是个作用力与反作用力的问题,人们崇拜先祖,对于有关先祖的描述自然是深信不疑;而这种对先祖社会人为制造和扭曲的描述,又使得先王之治的面目越来越模糊和荒谬。先秦人文思想的活跃,得益于这种蒙昧与开化之间的转型,而先秦思想的文字记载,又使得我们在今天能够了解到先秦文化的流派和发展

5、,这就是文字记录的伟大了。我们现在时常提到以史为鉴,总结历史经验教训。人类的发展是在总结中发展的,如同牛顿站在巨人的肩膀上,最先进的站在历史制高点,而这制高点之下,便是对于过往的历史发展的分析思考结和对于过往的历史发展规律的总结归纳。而这一切,起点或许应该在于文字的记载。一个社会的发展,一个人的成长,都离不开总结对于前人经验的总结。于社会来说,社会形态的变迁往往是在生产力的发展上进行的,而生产力则是较为明显和直观的在总结上发展的例证。旧石器时代到新石器时代,茹毛饮血的狩猎到牲畜的养殖,刀耕火种到农作物的密集种植……

6、养殖和种植形成财物的积累,社会也按照积累分化为阶层,从而是社会形态发生改变。这些发展几乎可以说都是建立在实践经验上的,只是当时缺乏文字的记载,这个实践探索的时间很长,而拥有了文字记载之后,这种来自于实践经验的改变,历程便大大的缩短了。以欧洲大航海时代为例,葡萄牙率先发展航海业到形成海上霸主地位,用了将近一个世纪的时间,而后起之秀荷兰,却只用了短短几十年便通过航海在亚洲建立了庞大的殖民统治荷兰人将葡萄牙人西班牙人耗费无数人力物力财力所取得的经验和“秘密”,因为文字的记载和记载的普及是成就了荷兰在短时间崛起的重要因素之

7、一。历代都很注重修史,其目的或许就在于总结经验和规避风险。历史的发展往往具有惊人的相似之处,而历代的帝王,自秦始皇开始,没有一个不希望自己的王朝千秋万代,于是记载前朝旧事,寻找发展规律,避免重蹈覆辙,成为史书的最大功用。史书对于统治阶层来说,就是一面镜子,镜子里是前朝,镜子折射出的是自己这个王朝成败得失的镜子。建国之初黄炎培提出跳出历史怪圈,这个“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的怪圈,恰恰套在了二十四史之中。两千年封建社会,二十四部史书,却始终在一个怪圈里循环往复。文字的形成之后,文字的功用便集中于记录和表达。史家记录历

8、史的发展,今人在这些记录中思考追寻历史的经验和教训,将思考的结果以文字的形式予以表达,而无论是记录还是表达,直观的形式便是书。古人云“万般皆下品,唯有读书高”。一个人知识的增长固然与阅历的增加同步,但是一个人以有限的生命如何能洞察古今?那便是前人留下的文字记载,也就是书了。所谓总结历史,历史的呈现方式,便是史书,以史为鉴,这个充作鉴的工具,还是书。书的形成,

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