2021年暑期教学实践报告.docx

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1、2021年暑期教学.实践报告2021年暑期教学.实践报告　　实践单位：朗朗青少儿教育　　实践时间：7月1日——8月28日　　实践内容：辅导小学三年级至五年级语文　　为了丰富自己的暑期生活，增加.实践经验，增加自己的耐心和责任感，更多的将自己的知识与.实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担，所以我决定让这个暑期过的充实而又丰富多彩。　　来到的第一天见到冯校长，他把教课的情况给我慎重的说一下，说这即是对我们大学生一次锻炼，也是对我们即将步入.的一次考验，听后我满怀信心的答应下来了，我相信我一定会善始善终。　　1开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。　　2与学生相互认识

2、。　　3给学生详细介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。　　此学习流程分三个阶段：第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求学生把暑期作业及老师布置的作业认真完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基础。第二阶段7月18日至8月8日为复习阶段，这阶段让学生再熟悉下学过的知识，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧知识。第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟悉下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。　　正式开始此次暑期课程辅导，让学生能够劳逸结合，适当合理的安排课程的种类、顺序、数量，努力做到使学生在快乐中探求真知，能够巩固旧知识又能学到

3、新知识，对一位求知者多好啊!　　在辅导接近尾声的阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑期辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。　　应该对此暑期培训进行总结，并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。　　实践体会：在一定程度上增强了自己处世的耐心，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧;还有做任何事情，对待任何人都应该学会控制自己的情绪。不要随便的发脾气，尤其对于一些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施········　　实

4、践结果：此次暑期辅导班“小小老师“的实践使自己的生活非常充实，丰富多彩，没有虚度光阴。　　经过这短暂的二个月，学到了不少东西，像市场许多潜规则，经过.的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。1.最新大学生.实践报告2021字2.大学生2021年暑期打工.实践报告范文3.关于大学生建筑工程暑期.实践报告书4.大学生暑期自己创业.实践报告5.2021关爱老年人暑期.实践报告6.2021大学生进出口公司.实践报告格式7.2021大学生暑期三下乡四风建设调查.实践报告8.暑期食品药品安全宣传.实践报告9.大学生暑期.实践报告范本参考1

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