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时间:2021-05-08
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1、升国旗礼仪学习计划为确保升国旗活动第三项学礼仪的有效推广,做礼仪学习计划如下:第一期:升国旗礼仪第二期:交往礼仪第三期:礼貌用语礼仪第四期:日常生活礼仪、幼儿园日常生活进餐礼仪3•随时用餐巾纸清理嘴角食物入厕礼仪饮水礼仪洗手礼仪1.幼儿一手握水杯柄,一手扶水杯底。(2.轻轻喝水,不发出响声,不洒水。位置,接水1.节约用水。排队、不玩水1.独立上厕所,不盯着看别人入厕2.厕位满时,能在旁边安静等待。3.入厕后自己整理衣物。第二期:交往礼仪和教师问候一、问候礼仪:和同伴问候1.姿势端正,挺胸站立。1JFy2.看着对方的
2、眼睛,微笑着伸出右手,同时说“你好”。3.握住对方的右手。1J1.抬头挺胸直立,两手自然在两侧下垂,上身自然成60°。3、行车安全要求。道路礼仪1.自觉遵守交通规则。2.按照指示灯,快速通过斑马线。3.主动给长辈、残疾人让道。4.不在路上随意丢弃物品。L1公共1.自觉遵守公共场合的规则。场合礼2.言仃举止、着装要得体。仪第三期:礼貌用语礼仪1.你好,也可以加称呼(叔叔、阿姨、老师……)好2.动作表情:话语要亲切,面带微笑,微微弯腰。1.根据情境用请、请进、请坐等语言。2.动作表情:话语诚恳,面带微笑,声音不可太高十字礼貌用语1.接收他人帮助时使用,可加称呼如:“谢谢老师!2.动作表情:面向对方,面带微笑。1.影响到他人正常活动,或无意4、碰撞他人时使用对不起2.动作表情:语气和表情都要诚恳,稍低头。1•没关系或不客气3•回敬语2.动作表情:面带微笑,正视对方■>再见1.再见,也可以加称呼(叔叔、阿姨、老师……)。2.动作表情:话语要亲切,面带微笑,点头示意、挥手。也可加:明天见、欢迎下次再来等话语。第一期:集体活动礼仪一、升旗仪式升旗仪式卩T升旗kJr二1•立正站好。厂12.行注目礼,跟唱国歌。厂r3.认真听国旗下讲话。1丿rrr1•立正站好。1j行注——2.右手放在心口。目1J礼rL』3•眼睛注视着国旗。、观看演出(一)入场1.按时、按序入场,坐5、在规定的座位上r-*中广飞1•从座位背后走,或从后绕行。场离(1)轻声说:“打扰了,我可以开过一下吗?”<丿1r、2•从他人座(2)身体微侧离开,尽可能不位前通过要产生碰撞。L丿.7(3)对他人的配合表示感谢1•带走矿泉水瓶、口袋等垃圾。2•按序退场,排队不推挤他人。、晨检礼仪1.着装:穿整洁园服,掉值班挂牌r2.举止:站在指定位置,微笑面对家人、小朋友、不值班领导(1)小朋友主动问好时,要正视幼儿,微笑点头,会:“早上好!”厂3.语言:(2)家长询问时,主动回应。1(3)家长穿咼跟鞋、逆行等违—规行为时,要求换鞋6、或纠正行为,同时给予适当解释。丿4.要求:面带微笑,不卑不亢,语言平和(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
3、行车安全要求。道路礼仪1.自觉遵守交通规则。2.按照指示灯,快速通过斑马线。3.主动给长辈、残疾人让道。4.不在路上随意丢弃物品。L1公共1.自觉遵守公共场合的规则。场合礼2.言仃举止、着装要得体。仪第三期:礼貌用语礼仪1.你好,也可以加称呼(叔叔、阿姨、老师……)好2.动作表情:话语要亲切,面带微笑,微微弯腰。1.根据情境用请、请进、请坐等语言。2.动作表情:话语诚恳,面带微笑,声音不可太高十字礼貌用语1.接收他人帮助时使用,可加称呼如:“谢谢老师!2.动作表情:面向对方,面带微笑。1.影响到他人正常活动,或无意
4、碰撞他人时使用对不起2.动作表情:语气和表情都要诚恳,稍低头。1•没关系或不客气3•回敬语2.动作表情:面带微笑,正视对方■>再见1.再见,也可以加称呼(叔叔、阿姨、老师……)。2.动作表情:话语要亲切,面带微笑,点头示意、挥手。也可加:明天见、欢迎下次再来等话语。第一期:集体活动礼仪一、升旗仪式升旗仪式卩T升旗kJr二1•立正站好。厂12.行注目礼,跟唱国歌。厂r3.认真听国旗下讲话。1丿rrr1•立正站好。1j行注——2.右手放在心口。目1J礼rL』3•眼睛注视着国旗。、观看演出(一)入场1.按时、按序入场,坐
5、在规定的座位上r-*中广飞1•从座位背后走,或从后绕行。场离(1)轻声说:“打扰了,我可以开过一下吗?”<丿1r、2•从他人座(2)身体微侧离开,尽可能不位前通过要产生碰撞。L丿.7(3)对他人的配合表示感谢1•带走矿泉水瓶、口袋等垃圾。2•按序退场,排队不推挤他人。、晨检礼仪1.着装:穿整洁园服,掉值班挂牌r2.举止:站在指定位置,微笑面对家人、小朋友、不值班领导(1)小朋友主动问好时,要正视幼儿,微笑点头,会:“早上好!”厂3.语言:(2)家长询问时,主动回应。1(3)家长穿咼跟鞋、逆行等违—规行为时,要求换鞋
6、或纠正行为,同时给予适当解释。丿4.要求:面带微笑,不卑不亢,语言平和(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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