俄罗斯导学案-1-学生.doc

《俄罗斯导学案-1-学生.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宁县早胜初级中学导学稿总第11页课题第四节俄罗斯授课时间4.15-4.17课型新授课　主备邵龙　班级　学生姓名第（1）课时总第（11）课时授课人审核党建军　科目地理教学目标知识与技能1.通过读图说明俄罗斯地理位置特点，认识俄罗斯是个地跨两个大洲的国家；2.地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国；3.认识俄罗斯的地形、气候特征及分布特征。　师生活动札记(教师二次备课或学生课堂记录)一、导入、展示目标（3分钟）二、预习检测（16分钟）读图7.48及37页正文，完成下列问题。并把重要的地理名词圈画出来。1、范围：包括

2、欧洲____部，亚洲____部，地跨两洲，面积1700多万平方千米，世界上面积_______的国家。2、位置：(1)濒临海洋：西濒_______，东临______，北靠_______。(2)相邻国家：南部与、、相邻，西部与、、等相邻。3、地形：俄罗斯西部以为主，东部以为主。4、河流、湖泊：世界面积最大的湖泊是，世界最深和蓄水量最大的淡水湖是，伏尔加河是俄罗斯的母亲河，也是欧洲最长的河流。5、俄罗斯的首都是，位于平原。三、课堂研讨（19分钟）1.读图7.48，归纳俄罗斯地形的主要特点：（1）在地图上找出主要

3、地形区和主要河流，完成下表，并在地图上指出。2.读图7.49，概括俄罗斯的气候特征。(1)找出俄罗斯的主要气候类型。中纬度地区的太平洋沿岸是气候，北冰洋沿岸是气候，广大内陆地区是分布气候。（2）俄罗斯的面积分布最广泛的气候类型是什么?这种气候的特点是什么?并且概括俄罗斯主要气候的特点。(3)结合俄罗斯的气候条件，分析俄罗斯虽然河流较多，但是河运不发达的原因。四、课堂检测（5分钟）(1)图中山脉名称是      ，它是和分界线，所以俄罗斯地跨、两洲。(2)④是     平原，⑤是       高原，它们的分

4、界线是河。(3)⑦是俄罗斯的首都          。（4）俄罗斯分布最广泛的气候类型是。过程与方法学会用地图等资料说明一个国家地理位置特点的方法；　情感态度价值观激发学生对地理事物进行分析、探究的心理，促使学生有意识更多地了解各国的风土人情的积极性。　教材分析重点俄罗斯的自然环境特征。难点俄罗斯的地形特点及气候特点。教学设想教法读图分析法、讲述法西俄罗斯东学法小组合作探究、读图法东欧平原伏尔加河乌拉尔山平原河叶尼塞河高原勒拿河山地教学用具地图册（2）找出分布最广泛的地形类型，总结俄罗斯地形特点。（3）分

5、析俄罗斯的地势特点，并理解地势如何影响河流的流向，以叶尼塞河或勒拿河为例讲解。板书设计表现教学反思课堂小结对立自强含义表现自弃作用自强含义表现对立自弃作用‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥装‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥订‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥线‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥