2021年师德演讲稿:爱在我们手中传递.doc

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1、2021年师德演讲稿:爱在我们手中传递撰写人:___________日期:___________2021年师德演讲稿:爱在我们手中传递大海是小溪的目标,爱学生是我们的目标。大海辽阔无边,波澜壮阔,犹如我们对学生的爱,有一种雄壮的美;小溪曲折宛转,源远流长,恰似我们的工作,有一种平淡的美。平淡的生活因为有了这种伟大的爱而变得不平凡。人类文明薪火相传、生生不息,是谁将这星火播撒,将人类文明传递?是教师。有人说教师从事的是爱的教育,薪传之道,求知的火把传了出去,发光发热,火烧得比原来的更热烈,让学生比自己更好,而且教育是有教无类,明知学

2、生顽劣,也非教不可。我们从事了教师这一职业就要有这样的信念:历尽艰难不悔,只是许身孺子。这是对学生的一种全身心的无私无悔的爱,这种爱是师德之本,师风之流。师德即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及___曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;___也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自

3、身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。第4页共9页教师的工作是平凡的,每天按时上下班,课堂讲授,课后反思,整理资料等等,而正是在这种看平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。大爱无言,师爱就是这样一种爱:它如溪流,清澈甘甜,润泽学生的心田;如诗画,意韵深远,陶冶学生的情操;如露珠,滋润吐艳的花朵;如泥土,无私奉献养分。在我们身边,关心爱护学生,无私奉献教师不胜枚举。某小学校的陈友军老师的身上就体现了这种美德。去年他的班里有一位学生叫___,开学一段时间后发现她上课好走神,平日也不大和班里的同学交往,

4、成绩也比较差。陈老师通过其他学生了解到胡冬梅的母亲是个外地人,又是个哑巴,家里全靠父亲一人操持,而父亲却又体弱多病,生活十分清苦。陈老师知道这一情况后,不仅帮她垫付了百余元的书费,而且还把自己孩子的衣服拿给她穿;天冷了,又让爱人给她织手套,使她能够安心读书。每次送东西给她,小冬梅的眼里都闪烁着泪花,那是激动与感激的泪水呀。当问及有没有学习困难,___哭着说自己太笨,怎么也学不会,陈老师开导她说:“学习要靠自己,首先对自己要有信心,要相信付出就一定会有回报,让我们一起努力,好吗?”以后的日子里经常可以看到陈老师帮助胡冬梅温习功课,而

5、且还在班里号召学生组成学习小组来帮助她。现在她活泼开朗了,成绩也提高了。她在毕业典礼时说:“陈老师,谢谢您,是您让我变得自信,您的情将温暖我的一生,我的人生从此充满阳光,我也会用这阳光去温暖他人。”一颗心被点燃,被照亮,这个世界就多一分光明与温暖,我想这应该是师爱的力量吧。师爱是一种催化剂,能有效催化学生身心的良好变化。同时,我们教师也可以借助师爱获得丰硕的教育成果。我们很难想象一个不关心,不爱护学生教师,会在工作中做出优异的成绩,不是吗?第4页共9页榜样的力量是无穷的,教师就是通过自己的榜样力量来影响学生的。在与学生的交往中,教

6、师的人格品行会潜移默化的发生着作用,使他们在不知不觉中受着教师的人格品行的影响,从而凝结为自己的内在品质,“千教万教教人求真”可见教师不仅是学生学习的指导者,更是学生成长路上的引路人。爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯,教师要做好这一工作,在平日生活中要处处以身作则,为学生树立榜样,要注意自己的师表形象,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,注意自省、自察、自纠,自己做到再去要求学生,不做“说话的巨人,行动的矮子”。班级不是战场,但这事业同样壮丽辉煌;这里没有炮火硝烟,却同样需要牺

7、牲精神。我愿做这样的一名战士,把我的青春和力量都奉献给她;我愿做一根蜡烛,用知识点亮生命,让世界因此变得更加光明。陶行知在写给母亲的信中说:“儿现在全副心力都用在教育上。”这也是我对祖___亲的誓言,相信文明会在我们的手中传承,爱将在我们的手中传递!第4页共9页2021年师德演讲稿:爱心师德之魂我国伟大的人民教育学家陶行知说过:”千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”仔细品味其内涵与外延,无不包涵着对学生的热爱,对祖国教育事业的热爱。寓意深刻,影响巨大,具有深远的历史穿透力。先生毕生从事教育工作,为我国的教育事业做出了巨大的努

8、力和不可磨灭的贡献。先生的教育思想,先生的教育实践,先生的高尚情操,先生的责任意识,先生的奉献精神,无不显示出伟大的”师爱”精神。第9页共9页人民教师是太阳底下最光辉的职业,周济部长在___年___月___日全国优秀教师师德报告会上的讲话中明确指出

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