2021年大学生爱国荣校演讲稿.doc

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1、2021年大学生爱国荣校演讲稿撰写人：___________日期：___________2021年大学生爱国荣校演讲稿___教导我们要饮水思源、热爱自己的生活。来___之前，我从___的新媒体平台上汲取了许多的正能量。当时就下定决心，我一定要来___，一定要成为下一个有温暖、有情怀的微博主页君，将这一感恩、___、责任、梦想的火把继续传递下去。念念不忘必有回响，后来，我如愿来到了___，也有幸成为主页君团队中的一员，身边的小伙伴们都很有情怀，我们一起开辟了如“主页君请你喝咖啡”等十几个有情怀的新专题。我们发起的#清晨那么美

2、，约你来晨读#早起打卡活动受到同学们的喜爱，而我个人也连续坚持早起五百多天，用情怀唤醒48w粉丝早起，话题阅读量也超过了___亿，其中最让我感到最开心的是，至少有___位同学私信告诉我们，因为我们的鼓励而考上了___大学。而这其中也有几位小伙伴主动申请加入了我们的队伍，继续将这份温暖传递下去。生活不只有眼前的忙碌，还有诗与远方。中华诗词大会迅速蹿红，媒体承担文化导向的责任，凸显了出来。而早在此之前，我们也在___微博平台上举办了以“人生总要写首像样的诗”为主题的全球华语大学生短诗大赛。第10页共16页第二季短诗大赛在短短不

3、到两个月内，却收到包括___、___、___、___、___在内的全球___所高校，2.3w人次的投稿。同时，组委会邀请到著名的___、___、___山等人作为终评评委。短诗大赛还首创了文学类比赛直播模式，为数千万诗歌爱好者打造了一场空前盛况的线上诗歌嘉年华，助力弘扬中华传统文化。《___日报》文化版头条这样评论我们的短诗大赛:诗歌与新媒体“捆绑”在一起，竟然有了“重焕光彩”的力量。然而短诗大赛是一个非常庞大的项目，组委会的小伙伴们每天都很辛苦，但是我们却很快乐，因为我们做的是一件伟大的事，往大一点说，我们是为了一种社会责

4、任，是为了校园诗歌的创作繁荣而奉献。希望我国传统文化诗歌再度崛起，诗歌并未远离，读诗写诗的人依旧很多。我想，上述的两点___也是我们___人对践行“饮水思源”校训的真实写照。同时，___也教导我们要爱国荣校。百廿___，世纪荣光，每一个___人，都以自己独特的方式表达对___的热爱。忘不了志愿者脸上洋溢的笑容，忘不了几十年老同学再次重逢的热泪，更忘不了五湖四海莘莘学子的祝福。正是因为有了每一位___人的共同奉献，___才有如此辉煌的今天。而给我们做校庆报告的老学长，中国核潜艇之父黄旭华院士，为了核潜艇研发___隐姓埋名__

5、_年，甘做无名英雄，忠孝不能两全的他，选择对国家的（范本）忠就是对父母最大的孝。而在我身边，我的导师张永明教授，也曾坚持___年攻克国家氯碱膜自主生产难关，就是这样一张薄如蝉翼的膜，破国外之垄断，长中国人志气，为国家经济命脉的稳步发展做出了卓越贡献。就是这样一代代无私奉献的___人，秉承了___创办的宗旨，升华了___人爱国荣校的灵魂。作为年轻的___人，我们必将这种奉献的精神发扬光大，薪火相传。即将毕业的我也将铭记___人“饮水思源、爱国荣校”的校训，加入我们伟大的民族企业华为。为我国通讯事业在国际舞台上的博弈，贡献出自

6、己的一份力量，为国争光。第10页共16页___新生开学的第一堂课教导我们:选择了___，就是选择了责任。愿我们每一位___人都把“饮水思源，爱国荣校”的校训融入到生命当中，无论我们走在哪里，我们身上都深深印有___人的烙印，那便也是让___人一往无前的力量。最后我想与我们毕业生们共勉:今朝云起处，如能自在远航，他日绝尘事，定当洒脱不凡，衣锦还乡。祝愿我们每一位毕业生前程似锦，祝愿我们___的明天越来越美好。谢谢大家。大学生爱国荣校演讲稿大全【二】各位领导，老师们大家好!___小学，这是一所具有悠久历史的学校，是一所神圣而了

7、不起的学校，是人们向往而又准求的学校。孩提时我有幸被家长送进了这座美丽的校园，成为一名光荣的___学生。在这里我和同学们一起快乐的生活，愉快的学习。我亲爱的老师们用博大的情怀，高尚的人格，丰富的只是和那无私的爱心，滋润着我们幼小的心灵，使我们茁壮成长。在那时我就给自己顶个目标，长大后也做一名___教师。功夫不负有心人，我以优异的成绩考入了师范，毕业后，又被教育区分配到了___小学任教，如今我成了一名光荣的___教师，我更加珍惜这一份工作。因为再来不但环价优美，教学设施齐全，先进，更有一支团结奋斗的领导班子。成校长他的心里装

8、着学校，每天早到晚归，为师生着想，由于我校的班容量大，他担心教师的嗓子受到破坏，新学几十给每位教师购买扩音器，使老师们的嗓子尽早得到保护。第10页共16页所话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。我校的张校长。窦校长。刘校长处处为学校的教学设施，环境卫生，师生安全着想，他们加班加点的工作，为可学校的一