2021年国旗下讲话：感悟奉献.doc

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1、2021年国旗下讲话：感悟奉献撰写人：___________日期：___________2021年国旗下讲话：感悟奉献大家早上好！我今天演讲的题目是《感悟奉献》。一首“爱的奉献”唱红大江南北。一句“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”至今耳熟能详。这首歌唱出了我们每个人的义务与责任——无私的奉献。天地以其宽广而容纳万物，这是极大的无私，天地为万物提供一切，舍弃自己，这种胸怀让我们敬畏！天地在永恒中无私，也在无私中长存，如果我们每一个人像天地一样无私地奉献，那么社会像宇宙一样安宁、和谐、而又繁星满天，我们也会像星星一样闪闪发光在生活中，

2、努力为社会做贡献、无私地奉献的人，社会也绝不会让他吃亏的。更何况真正做到了无私奉献的人是不求回报的。我们每一个人只有先___的、国家的（范本）利益，自己个人的利益才有保障。___散了，国家垮了，个人也无从得到利益。第3页共8页在我们的身边，总有那么一群人，他们奉献时间、奉献精力，甚至于奉献生命。同学们，说道这里让我想起了我们温州大地上一道闪亮的风景，那里有一群可爱的老人、慈祥的老人、让人们感动的老人，那就是华盖山下的红日亭，温州街头，人群熙熙攘攘。路亭里，树荫下，总有一股清香让他们驻足——这是遍布温州大街小巷的伏茶点。一张张桌子后，是一桶桶散

3、发着药香的伏茶，和一群群挥汗如雨的义务烧茶人。为路人烧制免费伏茶，最初只是红日亭等少数几个伏茶点老人们的零星善举。然而，随着时间推移，温州已有大小___多个伏茶点，乐善好施的义务烧茶人更是不计其数。华盖山红日亭，从上世纪___年代烧伏茶供路人解渴祛暑开始，到如今已是温州民间慈善地标。富而好德、富而好礼、富而好仁，是温州人朴素的价值追求。善行天下的“红日亭精神”给了温州和生活在这个城市里的人们一个鲜活的灵魂付出便是一种收获。赠人玫瑰，手有余香，生活中如果只知道予所予求，那么在物质上我们或许会成是一个“富人”，但是我们的精神必将贫瘠。或许我们无力

4、让社会上每一个需要帮助的人都脱离困境；或许我们不会头顶上“无私标兵”的光环；或许我们默默所做的不会为人知晓为人称道。但是，“勿以善小而不为”。为孤寡老人送去一份温暖吧，为山区孩童朗读一篇美文吧，为残障人士献上一首饱含深情的歌吧。点滴汇聚，便是人间温情。奉献社会，才能充实自己。老师们、同学们：我们的校园同样需要奉献，让我们从自己做起，用奉献感动世界，用快乐充实人生，用我们的行动在世间播下爱的种子，用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙，让世界充满爱，美，还有感动。使这一切成为我们快乐的动力，用这一切渲染我们绚丽的人生！我的演讲完毕，谢谢大家！第3页共

5、8页2021年国旗下讲话：感激拼命努力的自己大家早上好！第8页共8页没想到能够这么多次地出现在学校这方神圣的国旗下讲话，学校对我的重视，想必让我在不少同学心中树立起了高大上的形象。但是，大家如果稍稍向我们十四班同学打听一下，就会知道我其实是个不顾形象的女___丝。这就是理想与现实的差距。实际上，很多时候我们会发现，想象中的未来和我们真正经历的现在并不一致。这一点正好应证了我们刚刚经历过的“模拟长征”，这个浦中有史以来，___的最大型的户外___活动彻底打破了大家对于“春游”的幻想，当同学们脚踩无数水泡到达终点时，深切感受到了理想与现实的差距。

6、但是，磨难让我们“春游”的理想幻灭，却丝毫没有让浦中的学子们实现梦想的步伐停歇！正如魏老师我在你们心中“高大上”形象的破灭，并不影响我作为一名优秀的“女___丝”带领大家探索此次远征带给我们的无尽财富。第8页共8页第一笔财富，不看外在，重内在！出发前我听到身边有很多同学在讨论着通往终点的路途是如何的长，途中会有怎样的艰难险阻，___同学和___同学肯定走不到终点，因为他们是刮风都可以被吹走的类型......；当然这样的现象并不仅仅限于学生中，甚至连老师间也会预测某位弱不禁风的魏___老师想必坚持到终点是有着相当大的难度的。也就是说，大家都一致

7、认为，外表和最终的成功有着莫大的联系。说到联系，我们并不陌生，在浦中校园内，在我们身边，有着很多很多此类联系。比如，有同学认为，自己强大的家庭背景跟未来的成功有必然的联系，所以现在不愿拼命努力；有同学认为脑袋瓜聪明和考重点甚至名牌有着莫大的联系，所以不但自己不愿全力以赴，还满心鄙视着身边那些拼命努力才小有成绩的甚至暂时未收到显着成效的同学；有同学认为一位合自己胃口的高情商高颜值幽默风趣的科任老师和自己对学习的兴趣以至于大小考成绩有着千丝万缕的联系！也有同学认为课间十分钟和同学嬉个笑，打个闹，尖个叫与他人没联系；有的同学早读到的很早，自己趁机吃

8、个早饭聊个小天，与同学、老师、父母的殷殷期盼没联系；自习课突发灵感，话到嘴边和小伙伴一吐为快与个人行为习惯、班级荣誉没联系；上课内容听到无聊处与周公约个会与尊师重道