2021年国旗下讲话：做个文明的龙中人.doc

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1、2021年国旗下讲话：做个文明的龙中人撰写人：___________日期：___________2021年国旗下讲话：做个文明的龙中人各位老师，各位同学，大家早上好，今天我演讲的题目是《做个文明的龙中人》大家知道，我国是一个有着五千年历史的文明古国，在悠久的历史长河中，我们创造了灿烂的文化，形成了优秀的传统，更留下了独具特色的礼___范，我国也因此素有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨的故事、程门立雪的典故都教育着我们该如何做人，特别是一个做一个懂文明，有礼貌的人。但如今，随着社会进步和科技发展，这些优良的传统正在逐渐丢失。当看到有人在自己座位旁乱丢垃圾时，我们会很气愤，觉得那个人没有素质，但我们从

2、没想过自己也曾做过这样的事情；当我们不小心撞到别人时，我们或许会旁若无人地走掉，连一声道歉也没留下；上下楼梯时，我们可能会不靠右走，或者在人群中挤来挤去；当路过绿化带时，我们或许会一跃而上，拍得大树的枝叶沙沙作响，好像自己这一个动作十分漂亮，在图书馆看完书后，我们或许会把书随便一放，然后说说笑笑地扬长而去·····校园里这样的例子还很多，不知道其中是否有你的影子。对于日益淡忘的文明礼仪，我们不得不感到担忧，这样下去，社会将会怎样？中国将会怎样？世界将会怎样？第3页共6页或许我们中的一部分人认为，做好文明礼仪是生活中的小事情，不值得我们在这里大张旗鼓得宣讲，甚至有人会认为我这是小题大做，如果这样

3、想那就错了。___曾经做过一个着名的乘除法：一个很小的问题，乘以___亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以___亿，都会变成一个小数目。现在我们也可以学总理做一个类似的乘除法，如果每个人都把自己的文明礼仪提高一个很小的层次，把它乘以___亿，对社会而言就是一个质的飞跃；把中国的道德建设向一个更高层次发展是个艰巨的任务，把它除以___亿，对于我们而言，仅仅需要每个人迈出一小步，我们又何乐而不为呢?作为龙中的学子，我们应感到荣幸。我们学校不仅师资力量雄厚，而且教学设备先进，校园环境优美。每位龙中人都应该自觉加强自身思想建设，提高个人道德修养，传承并发扬文明礼仪，为加强校园建设增添自己的一分

4、努力，为我校创建市文明单位贡献自己的一份力量。在这里我向大家倡议：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不在走廊嬉戏打闹，爱护学校一草一木，不恶意破坏公物，谈吐得当，不说脏话，不浪费粮食，见到师长要主动打招呼，受到帮助要说谢谢，他人诚恳的建议应欣然接纳，犯了错要道歉，同学之间要宽容友好，学会替他人着想，做事要三思而行，不意气用事，有团队精神和___荣誉感，不断提高个人素质，做一个懂文明，讲礼仪的龙中人。我的话讲完了，谢谢大家。第3页共6页2021年国旗下讲话：做勇敢的奥德赛船长老师们、同学们，早上好！第6页共6页传说古希腊有一个海峡女巫，她用歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船

5、长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地度过海峡。同学们，在我们的生活中，有很多美好的诱惑，鼓励我们去追寻，但是，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。我们青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们一定要学会辨别我们身边的各种诱惑，并能自觉抵制不良诱惑。那么，你能识别我们身边的不良诱惑有哪些吗？这些不良诱惑对我

6、们的生活学习和身心健康会有怎样的危害呢？你知道怎样拒绝你身边的种种不良诱惑吗？1.吸烟的危害据检测，香烟不完全燃烧过程中要发生一系列的热分解和热合成化学反应，形成大量的新物质，其有害成分达___余种，其中致癌、促癌物就多达___余种。试验证明，一支香烟所含尼古丁可毒死一只小白鼠；___支香烟中的尼古丁可毒死一头牛；人的致死量是50毫克-70毫克，相当于___支香烟尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内，___分钟即可致死。根据调查显示，平均每吸___只烟会缩短___分钟的寿命。2.玩网络游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉

7、迷于此。过度玩网络游戏会摧残身心健康，严重的还会影响一个人的性格。比如玩___的游戏久了会让一个人变得暴躁、有___倾向。同时还会影响学习、浪费钱财，滋生是非甚至引发违反犯罪行为。第6页共6页如何战胜不良诱惑，使身陷不良诱惑泥潭的“我们”拜托困境呢？首先要增强自制力，面对诱惑不要盲目从众，要学会自己管住自己。第二要不断增强责任意识，做到对自己负责，对别人负责，对社会负责。第三可以借助家长、老师和社