2021年初一学生尊老爱幼演讲稿.doc

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1、2021年初一学生尊老爱幼演讲稿撰写人:___________日期:___________2021年初一学生尊老爱幼演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,经过几千年的积淀,她博大而精深,她厚重而宽广,祖国从古至今有着许许多多的文明,在中华民族五千年的文明史中尊老___不仅是文明精神的体现,更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。尊老___,这是中国自古就有的美德,是永恒不变的优良传统,是一个民族的优秀文化,是古人智慧的结晶,自古以来,有许许多多尊老__

2、_的事迹,如春风一样,感染着我们,打动着我们的心灵,滋润着我们的心田,丰富着我们的精神,历史上有许多尊老___的事例为人称道。孟子曾说过这样一句话:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女,还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。孔子也曾说:“孝,天之经、地之义、民之行也。”古人更有:孝子王祥卧冰求鲤的故事。第6页共9页连古人都这样的有孝心,生活在现代社会的我们到底该怎么做?我们不是为了千古留名,我们不需要有那样的壮举,我们只需要做好生活中的自己:在家听父

3、母的话,多做家务,减轻父母的负担、在学校听老师的话,勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座……只要我们能做到这些就已经足够了。也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么,你也不会太过在意,但是这样一个不经意的举动方便了许多人,也感动了许多人。虽然你们素不相识,但是他们会永远记得你。尊老___是中华民族传承几千年的美德,更是人类敬重自己的表现:每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老去的一天。古往今来,经历了多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不断的变化着,

4、但有一点却是不变的:那就是弘扬尊老___的优良传统。正是这种文化的传承才使得___文明千百年来屹立于世界文化之林而愈加繁茂,间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。尊老___,从身边的小事做起,平凡的事将成就不平凡的你。初一学生尊老___演讲稿(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《尊老敬老》。古语云:“乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩”,尊敬老人是我们中华民族的传统美德,是先辈留给我们的宝贵财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等孝心故事一直广为流传。我

5、们敬爱的___也是尊老敬老的楷模。___年,___回到了阔别多年的故乡——___韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位___多岁的老人敬酒时,那位老人说:主席敬酒,岂敢岂敢。___说:敬老尊贤,应该应该。此事一时传为佳话。第6页共9页老人们,用他们的青春年华为我们建设了美好家园,如今,他们年纪大了,我们就应该关心他们,就应该照顾他们,让他们度过幸福的晚年。以往我们是家里的“小皇帝”“小公主”,饭来张口衣来伸手,爷爷奶奶爸爸妈妈总把好吃的好玩的都让给我们,我们根本不知何为尊敬长辈。

6、可是仔细想想老人养育了父辈,又照看了孙辈。他们为了后代的成长可谓呕心沥血。反思我们的行为,真是太不应该了。我决心要做一个敬老爱老的好孩子。今年“五一”长假,爷爷因白内障到医院做了手术,在家中休养。每天我给爷爷的房间打扫卫生,把桌子、椅子擦得干干净净,还帮他整理床铺,洗衣服。爷爷要滴眼药水时,我就不厌其烦地给他滴眼药水。闲暇时,我就当爷爷的“柺棍”,陪爷爷散步、聊天。爷爷每天都在笑声中度过。有一天吃晚饭的时候,爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说:“玉玉,趁热吃吧!”我一看到鸡腿,恨不得马上吞下去,我刚想吃,

7、又想到:爷爷小时候过的日子太苦了,别说鸡腿了,那时,连顿饱饭都吃不上,现在爷爷刚做完手术正急需营养,我怎么可以独吞呢?我说:“爷爷,您吃吧!”爷爷和蔼地说:“我年纪大了,牙又缺了几只,这个鸡腿我吃不动了,还是你吃吧!”我听后,连忙说:“平时我吃得多了,现在您病后需要补充营养,我怎能吃呢?孝敬长辈,是我应该做的。”这时,妈妈走过来,说:“是啊!玉玉孝敬您老人家,是应该的。这个鸡腿还是您吃了吧!”爷爷听了,笑得合不拢嘴,说:“玉玉长大了,变的孝顺了,懂得尊敬长辈了。”我听后,心理比吃了鸡腿还高兴。其实,不

8、论在哪里,我们都应该尊老敬老。因此,我们要做的事还有很多。像:上学、放学,主动向长辈打招呼,多聆听长辈的教诲,乘坐公交车主动给老人让座。第6页共9页其实,老人们需要的并不是多么富裕的物质生活。他们需要的是我们一双温暖的手、一句亲切的话语、一颗火热的心。只有这样,老人才能感到___的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,弘扬尊老

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