2021年创优大会上个人工作情况发言.doc

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1、2021年创优大会上个人工作情况发言撰写人:___________日期:___________2021年创优大会上个人工作情况发言那是在___年___月___日,我告别了曾度过___个月___生活的___房山县南召___薛庄大队,回到___,分配到东安市场(当时叫东风市场)。到如今,已是“二十八年过去,弹指一挥间”。二十八年来,我从学徒、拜师;恋爱、成家;入团、入党、提干;上大专、续大本、读研,走过了充满希冀的“而立”之春;送走了难以忘怀的“不惑”之夏;而今正尝试着以“乐知天命”的步履继续前行------。应该说,东安是哺育我成

2、长的沃土,是给予我生命源泉的再生父母。如今,东安已步入百岁之秋,正在揭开她的世纪新篇。有句老话:受点滴之恩,当涌泉相报。能与母___度“百年华诞”,我深为自己感到幸运。感慨之余,不禁又“千万次地问”自己:在今后的岁月中,我将拿什么奉献给你,我的母亲------东安?今年___月,市场党委、总经理室发出了“迎___大召开,做时代先锋;庆东安百年,当企业楷模”的号召,我与同志们一道全身心地投入了这场“争优创先”活动。第7页共14页感谢市场党委、总经理室给了自己今天发言的机会。我想,有关自己如何做好总经办的日常工作;如何协助部室党支部

3、书记开展工作;如何完成合唱团以及舞蹈队的排练演出任务,所有这一切,我一定用自己的一言一行,向领导和同志们交上一份满意的答卷。今天,我占用大家宝贵时间,只从加强学习的角度,分两个部分,汇报自己在“争创”活动中的一个小小的个人“争创”目标,以及在努力达标的实践中获得的点滴体会。有益之处,愿与同志们共勉。不妥之处,敬请指正。先汇报第一部分:关于个人争创“目标”。这个目标就是:从今年___月___日起,自己力争在一年左右,利用业余时间,自费在___康培研修学院学习中心,完成华尔街英语课程___个级别的学习,达到中级水平,也就是说达到在使

4、用英语的国度无语言障碍。或许大家会问:自学英语和“争优创先”有什么关系呀?对这个问题,我是从以下两方面去认识的。首先,我觉得,如果从最为表象的层面推理,这两者之间应该是一种互为前提的逻辑关系。大家知道,由于改革开放、申奥成功、入世告捷;由于现代人类社会高新科技广泛应用,使得我们这一代人面临着自人类社会进入文明史以来前所未有的,最大限度打破时空界限的东西方之间的开放与交流。识时务者为俊杰。要想顺应中国更大范围、更深程度、更全方位的与国际接轨、于世界融合的历史趋势,促进东西方之间的互通互惠互溶,环球同此凉热,那么,克服语言上的障碍,

5、便是最基础的一步,是新的万里长征的第一步。作为一名___员,作为一名立志要成为时代先锋的___员,我们不去迈出这第一步,又更待何人呢?现在不迈步,又更待何时呢?第7页共14页其次,从理论的层面分析,迅速掌握世界上最通行的语言,与保持住一名___员的先进性,这在我们国家实现第三步战略目标,进一步推进全方位、多层次、宽领域对外开放的今天,其两者之间还存在着一种客观必然的历史联系。大家知道,未来___年,将是我们这一代人不断向现代化迈进,最后完成中国民族伟大复兴的___年。实现现代化,首先要培养、塑造现代化的人,第一需要继承发扬中华民

6、族的优秀文化传统;第二需要继承发扬从五四运动以来形成的革___文化传统;第三需要继承发扬人类社会创造的一切先进文明成果。然而,这种现代化进程要求与我国现有文化基础却存在着很大的差距。其一,中国传统文化重视伦理道德建构,在这方面有深厚的文化积淀,其中许多成分至今仍璀璨生辉,应该继承发扬。但从总体上说,其毕竟是建立在封建专制主义政治和小农经济基础上,与现代工业文明、现代信息化发展要求相去甚远;加之中国社会没有经历过资本主义充分发展的历史阶段,这就使得中国国民或多或少地缺乏一种现代人文精神的素养。其二,在中国传统文化中,科技文化积淀不

7、厚,科学理性精神缺乏,科学技术更是远远落后于西方。这就使得从小在祖国传统文化摇篮中耳濡目染的我们这一代人,整体科学文化水平偏低,尤其欠缺现代化市场经济、现代企业管理和现代高新科技知识。这种文化传统上的先天不足,对于我们今天提升全民族综合素质,完成向现代人的蜕变和进化,恰恰是一个客观障碍。第7页共14页因此,我们要遵照___提出的原则,在充分发挥中华民族优秀文化塑造人、培育人、激励人的作用,古为今用的同时,更要主动引进、吸收、借鉴发达国家和其他民族创造的那些体现人类文明进步方向的高新技术、先进管理经验和现代人文精神,才能真正推进现

8、代化进程,不辱使命。总之,正是基于这种思考,我在东安步入百年、自己迎来___岁生日之际,确立了这样一个目标:学好一门外语,取得一把推进对外交流的钥匙。为自己,更为了东安未来和年轻的一代。下面汇报第二部分:点滴学习体会。几个月来,自己努力学习,孜孜以求,个中滋味,

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