2021年创优经验交流会上发言.doc

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1、2021年创优经验交流会上发言撰写人：___________日期：___________2021年创优经验交流会上发言近日来，以在全党开展创先争优活动为契机，为履行市领导和市委政法委赋予的“教育挽救问题未成年人”的重要使命，我局___指导新成立的市未成年法制教育中心，正确面对缺经验、缺人员、缺经费、缺保障等种种困难，积极探索破解难题之道，勇于攻坚克难和创新实践，在逆境中成功开创特色法制教育，教育矫治工作卓有成效，对未成年人违法犯罪行为起到威慑作用(___月份，我市刑事案件比___月份下降___%，同比下降___%;

2、尤其是未成年人涉嫌违法犯罪率___月份同比下降___%，___月同比下降___%，比___月份下降___%)，得到了省市有关领导和政法机关的充分肯定，引起了全社会的广泛___，全省各市县许多家长纷纷要求把问题孩子送来接受教育，中央、省、市等___多家新闻媒体网络进行了___多次专题采访报道。我们的经验做法如下：一、用信念燃放___，使队伍鼓足斗志第6页共12页中心抓住管教民警这个关键，针对成立初期部分民警工作信心不足、畏难情绪较重等情况，中心科学确立了“教育、感化、挽救”工作方针，强化“践行使命、求实创新、矫治育人

3、、打造和谐，追求卓越”核心理念，树立“没有教不好的学员，只有不称职的教官”，“进来一个，变好一个，成功一个”雄心壮志，凝聚民警士气，激励队伍斗志。教育管教队伍做到“三心三真”，即对学员谈心教育耐心，观察学员思想变化细心，解决学员问题有爱心;帮助学员掏真心、动真情、下真功，激励队伍将自己的满腔真情和爱心转化为学员教育转变的催化剂，自觉消除思想上的误区和杂念，广泛形成不做“功亏一篑，贻误人生”之人，愿为“功在当代，利在千秋”之举的良好风气。二、用温情融化心结，帮学员找回自尊为解决问题少年普遍自尊心受损、心结难以解开的心

4、理难题，一是做到“三对待四知道”。要求教官们对学员像父母对待子女，像医生对待病人，像老师对待学生;知道学员基本情况，知道学员主要违法犯罪事实，知道学员社会关系，知道学员文秘杂烩网现实表现，用真情抚慰学员心理伤痛。二是搭设了两座“心桥”。中心广泛调动社会资源，在学员和社会之间搭起了“连心桥”和“爱心桥”。___月以来，通过省电视台、南国都市报和南海网公开征集___多人爱心志愿者走进中心开展帮扶;___名没有监护人的学员得到爱心人士的亲情认领和安抚;市司法局和市检察院___名女干警、农垦社区___名退休女职工组成“爱心

5、妈妈”帮教组，坚持每月___次到中心进行帮教，帮学员消除心理阴影。三是推行人性化管理。推行学员称民警为教官、辅导员，减少了抵触情绪，拉近了心灵距离;统一免费配发了服装、被褥等全套生活用具;定期安排家长和监护人与学员吃亲情餐;___教官为学员缝补衣服;___医护人员每天定期对学员进行巡诊;教官每晚巡房为学员添衣掖被，不断增进学员亲情感、认同感和归宿感。三、用文化孕育心智，教学员学会自强第6页共12页为培育学员心智，树立自强理念，一是普及文化教育。成立了文化教育组，对学员开展扫盲教育，普及文化科技知识。二是实施传统文化

6、教育。邀请___孝廉国学启蒙中心的___名老师每周___天连续两个月___学习《弟子规》等，用中华优秀传统文化教育熏陶学员。三是开展“六个三”活动。通过开展写三封信、唱三首歌(《生命之河》、《感恩一切》)、《跪羊图》、读三本书、写三篇感想、做三件好事、写三本日记六项活动，每个学员都写出了感情真挚的悔过书，有___名学员积极提供线索并配合公安部门破获案件___宗。四是创办特色学习教育园地。定期出版《阳光地带》教育报刊，建立集心得体会、电视知识等于一体的学习宣传栏，营造浓郁的文化氛围。五是开展兴趣培养。作家原上草自愿到

7、中心帮教，重点对爱好写作的学员进行引导培养。六是动员全社会提供学习教育保障。全市政法系统开展“我为挽救未成年人捐一本书”活动共捐书___册;市教育局免费提供了___套课桌椅和___套校服;市___从有限行政经费中预借了___万元管理教育经费;省综治办林捷主任、市政府刘庆声副市长等领导分别亲自向中心捐款___元，市司法局___全局干部开展“为挽救失足少年献爱心捐款”活动，共捐款______多元，积极为学员创造和改善学习教育环境条件。四、用法理矫正行为，促学员守法自律第6页共12页为解决学员守法自律意识普遍不强的难题，

8、一是实施一守则两规范教育。让学员熟知中心的各类规范性制度要求，增强自我约束意识。二是实施法纪教育。___学员有重点的学习《治安管理处罚法》、《刑法》、《禁毒法》等电视法规知识，强化电视意识。三是开展以案析理现身说教。结合学员典型案例进行分析和讲解，开展思想互动交流，___曾经是失足少年的爱心人士朱先生进行现身说教，使学员在寓教于乐中明辨是非，认错悔过。四是实