2021年冬季防火安全知识演讲稿最新.doc

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1、2021年冬季防火安全知识演讲稿最新撰写人:___________日期:___________2021年冬季防火安全知识演讲稿最新尊敬的各位老师、亲爱的同学们:随着气温的下降,严寒的冬季已经来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,为建设“平安校园”创造良好的安全环境努,我借今天国旗下讲话时间对全校学生进行冬季安全教育,和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全知识。希望同学们通过这样的安全教育活动,既普及了安全知识,又增强了安全意识。一、火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如

2、果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施,对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护,切勿损坏。三、对生活用火要特别小心,在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品,万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门,同时打开窗户,切勿触动电器开关和使用明火,以免引起爆炸。四、在日常生活中,一旦遇到火灾袭来时,应当拨打“119”电话迅速报警,有浓烟产生时,应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生,千万不要贪恋财物,因为生命是第一位的。第

3、3页共9页五、在冬季,应当注意室内空气的流通,特别在取暖洗澡时更应当开窗通风,严防煤气和一氧化碳中毒,历史的教训是惨重的。老师们、同学们,安全是相对的,危险是永存的,事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上,安全教育为每天重点,分分秒秒提高一个意识——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力,安全连着你我他!让我们携手并肩,让我们的生命绽放异彩,让我们生活绚丽多姿,共享安全的阳光,同享安全的欢乐,为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力!谢谢大家!第3页共9页2021年冬季防火安全

4、讲话人们的生活离不开火,但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的(范本)建设造成巨大损失。防火安全十分重要,防火工作包括两个方面:一是火灾的预防。二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并账务一些基本知识。1、预防火灾应注意什么?预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:(1)、不玩火。有的同学火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的,玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。第9页共9页(2)、不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,遵守学生守则好学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。(3)、爱护消防

5、设施。为了应付火灾,防止火灾的发生。居民楼、公共场所都设置了消防栓,灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,确保安全通道的畅通。2、在家中如何注意防火。家庭中的火灾常由用火不慎好使用电器不当引起,同学们要注意:(1)、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。(2)、烘烤衣物,要有人看管,人不能长时间离开。(3)、火炉旁不要放易燃物品。(4)、发生火灾时不要使用煤油、汽油助燃。以防猛烈燃烧发生火灾。(5)、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。(6)、使用家用电器要符合要求,不

6、乱拆卸,以免造成安全性能下降引发火灾。第9页共9页(7)、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。(8)、电器使用完毕或人离开时,要及时关掉电源,以防电器过热而发生危险。(9)、使用煤气器具要防止煤气泄漏,使用完毕应关闭气源。(10)、煤气罐应远离火源使用,要定期检查,确保煤气设施及用具完好。3、外出活动如何注意防火。外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:(1)、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。(2)、一般不要___野炊活动,确实需要___要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕应确实熄灭火种。(3)、吧携带火柴、打火机等火种和易燃___品进入林

7、区,草原,自然保护区、风景名胜区。(4)、自觉保护公共场所的消防设施设备。(5)、自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。(6)、发现异常情况,要及时向老师或有关人员报告。第9页共9页4、发生火灾应如何报警如果发生火灾,最重要的是报警,这样才能及时扑救控制火势,减轻火灾造成的损失。(1)、火警电话的号码是119,这个号码应当牢记心间。在全国任何地区向公安消防部门报告火警的电话都是一样的。(2

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