县级2021年度决战决胜脱贫攻坚誓师大会承诺发言.doc

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1、县级2021年度决战决胜脱贫攻坚誓师大会承诺发言撰写人：___________日期：___________县级2021年度决战决胜脱贫攻坚誓师大会承诺发言在疫情防控最关键的时刻，省委、省政府召开全省决战决胜脱贫攻坚誓师大会，充分体现了省委、省政府决战决胜脱贫攻坚的坚定决心。近年来，我们牢记嘱托、感恩奋进，集中一切力量向深度贫困持续发起总攻，脱贫攻坚___连捷，贫困人口下降到__万人，贫困发生率下降到__，脱贫攻坚取得了关键性胜利。但__县剩余贫困人口仍然较多，是全省挂牌督战的三个拟摘帽县之一。我们坚决按照中央和省委部署要求，坚持一手抓疫情防控，一

2、手抓脱贫攻坚，在打赢疫情防控阻击战的基础上，集中全部精力、全部力量决战脱贫攻坚，确保如期完成脱贫任务。一、保持定力，坚持一手抓疫情防控一手抓脱贫攻坚各项重点任务。保持坚定的战略定力、目标定力，在抓好疫情防控工作的同时，坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局不动摇。一是始第4页共36页终保持头脑清醒。我们清醒地认识到，__的脱贫攻坚任务仍然艰巨，剩下的__万人贫困人口都是贫中之贫、艰中之艰，万里长征路犹长。我们将牢固树立___在路上的精神，坚决杜绝盲目乐观、小进即满的思想，始终保持目标坚定、信心十足、动力强劲。二是始终保持干劲不松。持续加油鼓劲，不断凝

3、聚人心、增强信心、坚定决心，进一步动员全县上下每一个干部保持攻坚克难、总攻决胜的思想不松，以一往无前的攻坚状态和不胜不休的奋斗姿态，奋力总攻到底、决战到底。三是始终保持责任不变。按照“七个坚持不变”的思路，持续压紧压实乡镇决胜团团长、乡镇书记和乡镇长、县直轮战部门负责人、县级工作专班负责人、村决胜队队长和帮扶责任人的责任，形成县有挂牌督战指挥部、乡有决胜团、村有决胜队、户有帮扶责任人、面有县级工作专班的攻坚作战格局。二、持续发力，全面巩固提升脱贫攻坚成效成果。严格落实“四个不摘”、“五个不变”要求，进一步建立完善脱贫监测预警机制，全面巩固扩大脱贫

4、成果，确保已脱贫的__万人无一人返贫，非贫困户无一人新增致贫。一是持续巩固产业扶贫成果。紧扣“八要素”，深入推进农村产业革___，坚决调减低效作物，狠抓产业管护和加工销售，不断做大产业成效、做强产业支撑，确保群众持续增收、稳定脱贫。二是持续巩固易地扶贫搬迁成果。按照“五个体系”建设要求，持续健全完善后续服务，让搬迁群众享有更满意的教育、更优质的医疗、更充分的就业，确保搬得出、稳得住、能致富。三是持续巩固义务教育、基本医疗、住房和饮水安全成果。保持教育、医疗资助政策不变，坚决杜绝农村群众因学、因病致贫返贫，持续___并解决好农村群众住房安全保障问题

5、，切实堵塞返贫漏洞。四是持续巩固智力扶贫成果。不断创新智力扶贫机制，以农村公共服务岗位为载体，鼓励农村群众积极就业，通过自身劳动摆脱贫困，真正从精神上自立、从思想上脱贫。三、挂牌作战，强力攻克剩余贫困的顽固堡垒。深入实施“四个三”攻坚法和“__个100”__条攻坚举措，坚持一手抓脱贫成第4页共36页果的巩固，一手抓剩余贫困山头的攻克，确保双向发力、同步取胜。一是紧盯时间节点挂牌推进。按照省委、省政府的统一部署，进一步细化作战任务书、时间表，紧盯时间节点，不断加强调度密度，强化攻坚力度，加快推进速度，确保在___月底前，各项工作全面完成，各项指标全

6、面达标。二是紧盯重点对象挂牌推进。针对剩余__万贫困人口，逐乡逐村研判，逐人逐户过堂，合理摆布兵力和资源，对重点乡、重点村和重点户实行挂牌督战，聚集最强的火力、集中最多的精力，盯住不放，强力推进，快速把各个硬骨头啃下来。三是紧盯短板弱项挂牌推进。针对“两不愁三保障”和“三率一度”突出短板，明确专班专人盯，实行台账式管理、清单式销号，确保各项工作强力推进、快速突破，___月底前各项短板全面补齐、全面完善。总之，请省委、省政府放心，__县一定不辱使命，采取一切办法、用尽一切措施，坚决打赢疫情防控阻击战，坚决按时高质量打赢脱贫攻坚战，确保交上满意答卷。

7、第4页共36页县长2021年全县教育工作会讲话稿下面，我讲三方面的意见。第一，关于___年工作的基本评价第36页共36页___年，全县教育系统紧紧围绕县委、县政府的战略部署，科学谋划、统筹安排，真抓实干，各项工作稳中有进、提质增效，基础设施不断完善，教育改革稳步发展，教育公平持续推进，教育扶贫取得实效，工作有进展、有亮点、有突破。一是义务教育基本均衡工作成功通过国家评估认定，并得到评估专家组的高度评价。我县教育“五优先”、“四补四提升”工作经验写入评估报告上报教育部，并在全省总结会上得到表彰。二是基础设施持续完善。完成习水一中、习水八中、七小等学

8、校搬迁，累计完成教育工程建设项目___个，固定资产投资___亿元。三是全力化解了大班额。通过分流、合并、调整等措施，城乡中小学班额学生人