2021年评选十佳少年演讲稿.doc

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1、2021年评选十佳少年演讲稿撰写人:___________日期:___________2021年评选十佳少年演讲稿大家好。我叫王婉琳,是三年八班的学习委员。我的格言是。“与梦想一起飞”。首先感谢学校给这个机会,让我荣幸地参与竞选。我学习成绩优异,乐于助人,工作认真,是老师的得力助手;能够严格要求自己,在各方面以身作则,是同学们心中学习的榜样。上学至今我一直是三好学生,优秀班干部,在班里的班干部竞选中,每次都是全票通过。同学们的信任,是我努力工作的动力。在班级活动中,我帮助老师___植树活动,与贫困地区,

2、留守儿童结对子等活动,在活动中我收获了很多。学校___的各项活动,我都积极参加,比如:运动会上,我的成绩非常好。去年的六一节,我领舞的歌舞节目《春晓》,获得好评,成为六一优秀节目。我在家,能帮助爸爸妈妈做家务,洗碗、扫地、洗衣服,我可是样样都在行。每到假期,我还要回老家,帮忙种地,体验农村生活的辛劳,珍惜现在的好时光。读书是我的最爱,童话、寓言、中外名著,只要是有益的书籍,我都读得津津有味。读书使我开拓了眼界,活跃了思维。因为读书多,我的写作也很棒,已经累计,发表作品___多篇。第17页共25页我爱好广

3、泛,喜欢骑自行车、网球等运动。课余时间,我喜欢弹钢琴、跳舞、绘画、唱歌,通过几年的学习,我的艺术水平有了很大的提高,多次获得,省级比赛的一等奖。成绩的取得,使我明白,成功始于兴趣,源自认真。虽然取得了一些成绩,但我知道,只有不断地超越自我,才是真正的成功。如果我可以当选十佳少先队员,一定会不负众望,用我的行动为学校的少先队建设贡献力量,让我们少先队员与___一起飞。希望大家支持我。祝愿各位老师、各位同学开心幸福,祝愿我们的学校更加美丽。谢谢。第二篇:评选十佳大学生演讲稿“十佳大学生”评选演讲稿尊敬的领导

4、老师、各位同学:大家晚上好。我是来自于___级___专业的——___。很荣幸今天能有机会站在这个讲台上,参加我院的“十佳大学生”评选。听过刚刚十几位同样竞选十佳的优秀学子们的事迹之后,我深深的感叹我仍是不足。但,不论最后结果如何,我都相信,这将会在我大学生涯的画卷中绘上光彩的一笔。第17页共25页___年___月,我怀着无比的期待来到了这美丽而又充满朝气的安师大校园。当我只身一人来到这所校园时,我就告诉自己:这里将是我人生的一次转折点,我必须牢牢的抓住这次机会,绝不能白白浪费我美好的大学时光,我要充分利

5、用它来实现我的人生价值。转眼间,我的大学生活即将度过两年,两年里我也曾像在座的各位优秀学子一样,有过成功的喜悦、有过失败的伤心、有过欢声高歌的___、也有过埋头苦读的劳累,可是一切又都让我感到十分充实。其实只要能磨练自己、提升自己,再苦再累我都感到值得。很荣欣,通过两年的磨练,我的确我成长了许多。下面我将从学业成绩、素质拓展、工作开展等方面做出简单总结。学业成绩篇。我于___年___月申请成为了一名合格的共青团员,又由于大一学年的综合成绩及工作成效较为突出,于是在___年被推荐参加我校第___期党校学习

6、,在党校学习中,不仅进一步深化了额对___思想的认识,更对党的宗旨、性质有了更深的了解与贯彻,也懂得了身为一名共青团员,必须首先要加强自身的思想建设等。在认真学习了党内知识后,我以优秀的成绩完成了结业。同年,又提交了预备党员的申请书,并成功的成为了一名光荣的预备党员,这让我感到无比的骄傲。之后,由于我在参加团内活动表现良好,成绩突出,最后荣获了“优秀团员”的称号。其次,作为一名大学生,学习永远是我们的天职,为此,我也一直没有放弃过努力学习,埋头苦读、挑灯夜读也都曾有过。最后在大一的期末成绩与综合测评中我

7、均获得了班级第一的好成绩,获得了校一等奖学金,且荣获了“三好学生标兵”的称号。之后,又先后获得了国家励志奖学金、庄严奖学金、庄严奖学金,院“自强之星”称号等。素质拓展篇:大学里的各项活动是锻炼我们年轻学子的主要平台,因此,我也积极参加了各项活动,并取得了良好成绩。___年:第17页共25页院第___届红歌大赛——一等奖;___年:新生体操比赛——二等奖;___年:第___届“挑战杯”大学生创业计划竞赛——院级金奖;___年:院第___届红歌大赛——二等奖;___年:“外研杯”英语演讲——班级二等奖;__

8、_年:“读书报告会”——三等奖;___年:诗文配乐朗诵大赛——三等奖。毋庸置疑,这一系列因参加活动而获得的奖励便是对我的最大鼓励,同时也激励着我不断前进,不断的提升和拓展自己。工作开展篇。在大学里我曾担任过一年的学习委员,现任班级团支书。任职学习委员期间,我除了会时时___同学们的学习动态(范本)外,还曾积极配合班委会、团支部开展过“三证颁发”、“元旦”狂欢夜、两会学习、秋游等活动。任职团支书期间,则协同团支部成员及班委会积极开展过诸如“三

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