2021年校长在五四青年节庆祝会上的讲话.doc

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1、2021年校长在五四青年节庆祝会上的讲话撰写人:___________日期:___________2021年校长在五四青年节庆祝会上的讲话同学们:今年是“五四”运动八十五周年,又是建团八十___。值此“五四”青年节来临之际,我谨代表学校行政向全校共青团员、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候。向今天宣誓入团的新团员致以热烈的庆祝。在此,我代表学校向全校的团员和同学们提三点盼望和请求:第15页共19页一、刻苦学习,建立远大幻想。“非学无以广才,非志无以成学”。波涛壮阔的___世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁控制了知识,谁就能够把握未来;谁成为人才,谁就能在竞争中盘踞主动

2、。我们青少年要承继"五四"青年的精力和品德,把"活到老学到老"作为人生寻求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争朝夕的精力,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止的寻求。我们青少年只有自觉建立远大幻想,努力学习各种知识,用人类社会发明的一切优良文明成果丰富和进步自己,把个人抱负与时代和社会的请求紧密联合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密联合起来,才干在新的发展中实现自己的幻想。特别是我们新团员,今天是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面向团旗发出庄严的誓言,就意味着从此你们将担负起更大的义务,你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学习,知识经济的浪潮正扑面

3、而来,唯有努力学习,用知识武装自己,才干更好地成长;青少年的成长需要刻苦的磨砺,自觉投身于实践,把学到的知识与之紧密联合起来,才干更快的成才;青少年的成才需要积极地进取,前进的道路充满着挑衅和坎坷,唯有迎难而上,才干取得成功;青少年的成功更需要不断地发明,要在新的挑衅和机会面前,用发明的精力、发明的智慧去投身___现代化建设的巨大事业。盼望我们青少年爱护青春年华,勤恳学习,刻苦研究,努力控制各种知识,以适应时代发展的请求。二、遵规守纪,树文明新风。当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,我们青少年必定要坚固建立正确的世界观、人生观和价值观,提倡团结友爱、诚实

4、守信、助人为乐、见义勇为的道德风气和健康、文明、科学的生活方法,自觉遵规守纪,保护社会公德,以实际举动,在___精力文明建设中开风气之先,勇立时代潮头,为我们其他同学作出榜样。三、爱岗敬业,宏扬艰难奋斗精力。青年是继往开来的巨大力量,是我们事业的盼望所在。我们的青年教师要积极投身教导教学主战场,建立角色意识、全局意识、义务意识、奉献意识和创新意识,服务大局、服务社会,开辟进取、勇挑重任,要进一步开阔视野,眼睛向外,博采众长,力戒画地为牢,坐井观天;要强化机会意识,加强危机感、紧急感,人人求发展、人人促发展;要勇敢摸索,发扬开创精力,勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维

5、习惯和旧的行动方法,领导时代潮流,始终走在改革、发展的前列,真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵,发明出一流的工作事迹。各位团员,同学们,我们所处的时代,是一个召唤人才而又培养人才的时代。我衷心祝贺你们能爱护青春年华,抓住机会,在学习、奉献、奋斗和发明中领悟青春的瑰丽、人生的真理和生命的价值,以壮丽的青春发明出无愧于这个时代的更加光辉的事迹。第15页共19页谢谢。第二篇:在教师节庆祝会上的讲话尊敬的领导、老师:下午好。妇女节的温馨似乎还氤氲在这个会场,教师节的幸福又飘荡而至。非常感谢学校领导让我们度过了一个又一个快乐而有意义的节日,非常感谢育局领导长久以来对我们学校的关心

6、和厚爱。今天站在这里发言,我感到非常荣幸。来到玉沙小学已经六年,在这六年里,我得到了领导、老师们太多太多的鼓励和帮助,因为你们的鼓励和帮助,才有了我一次又一次的收获;因为你们的鼓励和帮助,我才有幸站在这里。在此我要真诚地对你们说声谢谢,谢谢你们。站在这里,我又感到惭愧不已。我深知玉沙小学藏龙卧虎,在座的每一位老师都身怀绝技,在座的每一位老师都兢兢业业,在座的每一位老师都值得我用一生去学。领袖教师罗平平营造课堂情境的艺术,领袖教师王国平巧妙利用网络资源教学的智慧,领袖教师郭英的用心专第15页共19页一、心细如丝,不是我一天、两天能成就的。还有我们年级组里比我年长的老师,他们对

7、待工作不灭的热情,以及和我年龄相仿的老师他们工作上执着的钻进,都是我自叹弗如的。还有很多很多的老师,都值得我不断去学。前几天,我们年级组的苏静老师就在说,一年级教室门前的温馨提示很好,我们可以保存起来,明年我们带一年级时借鉴......还有好多好多值得我学习的地方,我只能说,请原谅,眼前有景,我却道不完。但在今后的工作中我一定会加倍努力,向老师们学习,向领袖教师看齐,不辜负领导、老师们的厚望。不辜负这份厚重的荣誉。谢谢大家。祝大家教师节快乐。第三篇:在教师节庆祝会上的讲话在教师节庆祝会上的讲话各位老师、同志们:我们

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