2021年校长升旗仪式上的讲话.doc

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1、2021年校长升旗仪式上的讲话撰写人:___________日期:___________2021年校长升旗仪式上的讲话今天的会议是市委、市政府决定召开的一次重要会议,主要任务是安排部署当前和今后一段时期我市的双拥工作,对争创“全国双拥模范城”八连冠工作进行动员部署。刚才,会上宣读了《延吉市争创全国双拥模范城“八连冠”实施方案》,下面,我再强调三点意见:第一、要认清形势,统一思想,切实增强做好双拥创建工作的责任感和使命感第11页共20页双拥工作作为党的群众路线的重要体现,是我党我军的优良传统和政治优势。随着时代的发展变化,对新形势下的双拥工作提出了新的要求。当前,我市正处在深

2、入推进长吉图开发开放,加快建设具有民族特色的图们江区域宜居旅游开放中心城市的关键时期,经济社会呈现出良好的发展势头。但是,我们也面临着新的困难和挑战,在保持经济快速发展、维护社会稳定、提高群众福祉等方面的压力还很大。这种情况下,迫切需要我们最大限度地激发和凝聚全市军民的力量,积极克服和破解发展中遇到的各种困难,全力推动经济社会实现更好更快发展。争创双拥模范城工作是新时期双拥工作的重要举措,有利于密切军队与各族群众的血肉联系,增强全市军民的凝聚力、向心力,充分调动广大军民建设延吉的积极性、主动性和创造性。我市自___争创全国双拥模范城以来,在全市军民的共同努力下,已连续七次获

3、得全国双拥模范城荣誉称号,双拥模范城不仅成为延吉城市的亮丽名片,更成为我市政治稳定、经济发展和社会进步的重要标志。为此,我们要站在全局和战略的高度,充分认识做好新形势下双拥创建工作的重要性,切实增强工作的责任感和使命感,扎实有效地把这项工作开展好,推动我市的双拥工作再上新层次、新高度。第二、要突出重点,把握关键,扎实推进双拥创建工作深入开展一是要加强宣传教育,营造双拥创建氛围。要把宣传教育作为双拥创建的基础性工作来抓,建立以国防教育基地为主阵地,以爱国、拥军、奉献为主要内容,以新闻宣传部门为主力军的双拥宣传教育体系,采取社会宣传与新闻宣传相结合、经常性教育与集中教育相结合、

4、双拥宣传与经济社会发展宣传相结合的办法,广泛深入地进行宣传教育,真正做到广播中有双拥声音,电视里有双拥场面,报刊上有双拥事迹,切实营造浓厚的双拥创建氛围,使双拥创建工作全面深入人心。二是要认真落实政策,筑牢双拥创建基础。要认真贯彻落实《兵役法》、《军人抚恤优待条例》、《伤残抚恤管理办法》、《___士兵安置条例》等政策法规,凡是国家法律法规和地方性政策明文规定现役军人、重点优抚对象、军休人员、___士兵应当享受的各项政策,必须依法按规不折不扣地落实到位。同时,要按照“平时有联系,定期有活动,始终有情谊,最终有结果”的工作要求,相关部门要定期检查各项政策的落实情况,发现问题及时

5、研究解决,全力解决驻延___的实际困难,让___在双拥创建中切实感受到地方的温暖,巩固来之不易的双拥创建成果。第11页共20页三是要深化全民双拥,助推双拥创建热潮。要按照“___健全、政策落实、活动经常、关系融洽”的总要求,不断拓宽双拥工作领域和范围,广泛动员社会方方面面的力量参与到双拥创建工作中来,推进双拥创建工作向深度和广度拓展。要以“六进二建”活动为重点,不断丰富双拥活动形式,完善双拥服务网络,大力开展更多喜闻乐见、便于军民参与的双拥活动,将双拥创建工作融入到建设“五好延吉”的各个领域,使双拥创建更贴近群众、贴近官兵,扎根于广大军民之中,切实提升双拥创建工作的整体水平

6、。四是要加强军政军民团结,激发双拥创建活力。全市各部门要把关心支持国防和军队建设作为义不容辞的责任,做到想___之所想、急___之所急、办___之所需,真正把___的事情当成地方的事情办实办好,推进双拥工作经常化、规范化,切实保障和提高___应对各种___的能力。驻延各___要继续贯彻服务服从国家建设大局的方针,把延吉当故乡,在圆满完成各项___任务的前提下,积极投身到地方经济建设和社会发展中去,为加快延吉发展贡献力量。第三、要加强领导,狠抓落实,确保双拥创建工作取得新成效一是要加强___领导。双拥创建工作是一项政治性、政策性、社会性很强的工作。要切实加强对这项工作的___

7、领导,把工作列入部门重要议事日程,作为“___”工程来抓,主要负责同志要亲自抓,突出抓好难点问题的解决、重点工作的督办、有关政策的落实等,努力形成领导高度重视、部门密切配合、军民积极参与、社会各界齐抓共建的格局。第11页共20页二是要明确职责分工。双拥创建工作是一项复杂的系统工程,涉及社会各个领域,关系社会各个群体,事关军地双方共同利益。各部门要严格按照《延吉市争创全国双拥模范城“八连冠”实施方案》职责分工,把各项工作任务进行细化分解,做到分工明确、责任清楚,不留死角、不留空白,着力在突出重点、攻克难点、打造亮点上

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