(新课标)2020版新高考语文大二轮复习 专题二十九 强化点题中心明确教学案.docx

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1、专题二十九强化点题中心明确技法 “四化”来把中心现一、中心“明确化”“明确化”是指在材料作文中,把握材料的深刻含意,确定一个角度,应该明确地表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么,不能模棱两可,含糊其词。二、中心“单一化”“单一化”是指一篇文章的中心应该始终保持单一不变,不能东拉西扯,东一榔头西一棒子。一篇文章,内容应该丰富,但中心必须明确、单一,文章中的每一句话,每一个段落,都必须受中心的约束和统率,都必须为表现和深化中心服务。三、中心“实化”“实化”是指选取的材料、表达的情感或观点一定要与中心密切相关。与中心无关或联系不紧的话坚决不

2、写。在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放在突出、显眼的位置,可以让阅卷老师一目了然,清楚地了解本文的观点或主旨,这在作文考试时具有特别重要的意义。同时,还要注意不同文体特定的中心表现形式。不同的文体,中心的表现形式不同:在议论文中表现为某种思想认识,具有明显的逻辑成分,中心论点可以用判断的形式概括;在记叙性的文字中表现为某种感受或认识,明确的逻辑概括很少或比较含蓄,有时也可以通过抒情、议论的方式,揭示写人记事的意义或表达自己的感悟。四、点题“过程化”“过程化”就是指作文标题、开头、结尾、主体段落等都体现出文

3、章的命题意图。1.标题点题题意即文意。见解鲜明、简洁醒目的标题,能一下子吸引阅卷老师的眼球。材料作文要求自拟题目,我们可以用标题来点明中心。如2018年全国卷Ⅱ优秀作文《人生有定力,风雨不迷航》,其标题直接表明了作者的观点。2.开头点题落笔入题,紧扣标题,为全文定下基调,使读者一下子就抓住文脉。如2018年全国卷Ⅰ优秀作文《给十八岁的你们的一封信》的开头:你们好!我是来自2018年的一个成年人,这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人,是对你们最恰当的称谓,是对你们的认可,更是对你们的期望,同时,我是以一个成年人的身份,发出号召,希望20

4、18年成年的我和2035年成年的你们,都可以在我们的时代,与中国一起同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。63.结尾点题在充分叙述、说明或议论的基础上,水到渠成,一语中的。既能让读者充分地、准确地把握中心思想,又能在结构上收束全文。如2018年全国卷Ⅱ优秀作文《以全面思维观察事物本质》的结尾:总而言之,这次对弹痕的分析使我们明白,只有用理性全面的思维看到事物的本质,才能远离诸如此类的错误。4.段中点题开头、结尾点题固然很重要,但也不能把中间的主体段落给忽略。在中间的关键处、醒目处适当地写上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作

5、用。写记叙文可以描写几个场景,在场景描写之前或之后点明文章中心;写议论文可以把中心论点分解为几个分论点,放于每段醒目位置,强化阅卷老师对文章中心的印象。如2018年全国卷Ⅲ优秀作文《应变而歌,踏变而舞》的片段:懂得改变,所以中国发展扶摇而上。穷则变,变则通,通则久。我国著名画家齐白石在已享盛名后,大胆尝试,多次转变画风,突破自我,在1956年获得“国际和平奖金”,终成就一代国画大师之名。而中国自改革开放以来,便不断调整,以寻求发展与突破。也正是在不断改变与飞速进步中,中国改变了初期贫弱的现状,逐渐成为傲然屹立于世界东方的璀璨明珠。总之,考场

6、作文要紧扣命题,明确中心,善于点题,这样才能博得阅卷老师的赏识,取得理想的分数。打破惯性思维二战时期的统计学家沃德无疑是伟大而令人叹服的,他是一个敢于打破惯性思维的勇者,他的观点为战机防护带来了曙光。二战时期,英美军方大力研究飞机上弹痕多的部位并对其加强保护,试图以此来减少损失。沃德却另辟蹊径,力排众议,认为应该对弹痕少的部位加强保护。按照惯性思维,弹痕多的部位必定受到的攻击多,所以应该加强保护。但进一步思考,这些部位虽然伤痕累累,但飞机最终还是返航了,这就说明这些部位受的伤并不致命。而那些没能返航的飞机,不是更值得研究一下吗?换句话说,那

7、些被英美军方忽略的没有返航的飞机身上的数据,才是关键数据。事实证明,沃德的看法是正确的。惯性思维是思想的牢笼,思想被困其中,也许能展翅,却不能飞翔。惯性思维是不知足的野兽,蚕食着我们的理性,鲸吞着我们的创造力。但幸运的是,历史上涌现出了一批又一批敢于打破惯性思维的领航者。前有爱迪生教助手用灌水法测出不规则灯泡的体积,后有阿里巴巴的缔造者马云要求员工学会倒立,“倒立”着看世界,就是要打破惯性思维,寻求与6常人不同的新想法。古今中外的名人尚且如此,作为普通人的我们更应该反思,问问自己为何总在惯性思维中难以挣脱。诚然,万事万物“没有规矩,不成方圆

8、”,但过分地墨守成规,无异于作茧自缚。打破惯性思维也需要一定的理论知识和科学的方法,不然,再好的构想也只是空中楼阁、水中明月。沃德作为一名统计学家在提出自己的见解前必然积累了大量

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