篮球运球三步上篮教案.doc

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1、篮球运球三步上篮教案日期：人数：班级：高职高考班任课老师：指导教师：场地篮球场器材篮球若干教学目标1．运动参与目标：通过教学，加深学生对篮球这个项目的了解，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与学习，感受运动带来的快乐。2．运动技能目标：通过教学，使学生能体会体育的游戏性与娱乐功能，了解运球三步上篮的知识。3、身体健康目标：促进学生身体素质的全面发展，通过本课的教学引导学生积极参与体育运动锻炼，培养学生终身体育的意识。4、心理健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能

2、力、勇于创新的优良品质。5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，建立和谐的人际关系，培养学生积极进取的精神，发展学生的运动主动性，激发学生热爱体育锻炼，不怕苦、不怕累的良好品质。重点难点运球三步上篮的技术要领掌握程度项目学习内容教师活动学生活动组织教法时间准备部分课堂常规一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4、安全教育5、安排见习生。1、宣布本课的学习内容。2、提出学习目标和要求。3、口令指挥学生练习1、知道本课的学习内容。2、明白本课的学习要求。3、听口令完成动作。组

3、织如图××××××××ＯＯＯＯＯＯＯＯ△要求：动作认真、精神饱满、注意安全3’准备活动1、绕球馆跑一圈2、徒手操：头部运动肩绕环运动扩胸运动腹背运动弓步压腿腰部运动手指运动1、介绍动作要求。　　　　　　　　2、口令指挥完成基本体操。　　1、明确要求。　　　2、听口令，随老师一起做体操。　　　　练习队形：四列横队成体操队形散开　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要求：注意安全。　　　　

4、5’2基本部分游戏每两人一组，肘部相挎或手拉手，用背部夹球。（分两队进行比赛）在大概是20米的直线上进行，从起点开始，两人夹着球饶过终点线回到起点，下一组出发，最后的一组人谁先过起点线谁获胜，三盘两胜。组织游戏并订立游戏规则：1、必须按规定的轨迹进行运球，违者重做。2、不得持球走，违者者重做。3、如球滚走，必须从原处重新开始运球。听口令，做游戏成两路纵队队站在起点线后————0o00o0________000010’　　　基本部分篮球运球三步上篮1、学习运球三步上篮　　2、练习运球三步上篮　　3、学生分组讨论　

5、　4、课堂展示：优等生示范　　　1、教师示范，讲解动作要点；　　2、组织学生练习，发现常见问题，督促学生改正；　　3、共同分析互评，继而合作学练。　　4、推选代表展示，1、小组长带领分组比赛。　　2、学习运球三步上篮。　　3、练习：　　慢速练习--快速练习。　　4、组织学生进行展示，点评并激励学生积极参与。　要求：探寻秘诀、互相鼓励、　　合作学习　　　　25’结束部分集合，放松，小结。归还器材，下课。1．教师和学生一起做放松操。2．小结本课教学情况和学生的练习情况。1．自编放松操。2．学生听老师小结，明确所学内容

6、和要改进的地方。3．整理器材。成四列横队：××××××××ＯＯＯＯＯＯＯＯ△2’课后小结2