2021六一儿童节活动方案策划范文.doc

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1、2021六一儿童节活动方案策划范文　　六一儿童节活动方案策划一　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。　　一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。　　二、活动地点:中心校。　　三、活动主题:展示风采，超越梦想。　　四、活动组织:

2、　　总策划:熊正所　　副总策划:仲秋　　执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云　　项目负责:　　仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;　　肖增传:奖品的准备、颁发等。　　张志鸿:摄像、录像。　　徐恒余:音响、节目背景音乐播放。　　韦学余:校园安全、学生安全。　　五、活动内容:　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。　　A、节目形式:　　①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。　　

3、②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。　　③语言类:诗朗诵、三句半等。　　④器乐类:独奏、合奏等。　　注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。　　B、节目安排:　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。　

4、　C、节目评奖:　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。　　六一儿童节活动方案策划二　　一、活动目的：　　1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。　　2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。　　3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。　　二、活动时间：　　1、活动准备：5月20日——5月27日(布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)2、活动开始：5月30日上午　　三、活动安排以及活动器材的准备：　　(一)投壶：

5、　　准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。　　(二)弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，　　5分封顶。(三)贴鼻子：　　准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。(四)夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。(五)绕球过路准备四个

6、球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。　　四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。　　六一儿童节活动方案策划三　　“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与　　活动口号:我健康、我快乐，快乐属于我!　　【活动目标】　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在

7、园土资源中寻求快乐。　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。　　3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。　　【活动准备】　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。　　4、提前把游戏教会幼儿。　　【活动程序】　　8:00--8:20园长致致辞　　8:30--8:55幼儿早操展示　　9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动:

8、　　捏泥巴:利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。　　摔