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《2021_2022学年高中物理第一章电磁感应6自感学案教科版选修3_220210319263.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考自感必备知识·自主学习一、自感现象 (1)甲图中,闭合电键,为什么A灯立即亮,B灯过会儿亮呢?提示:B灯与线圈串联,闭合电键时,电流增大,线圈阻碍电流的增大,故B灯过会儿亮。(2)乙图中,断开开关,为什么灯不是立即熄灭?提示:灯与线圈并联,断开开关时,电流减小,线圈阻碍电流的减小,与灯构成回路,故不是立即熄灭。1.自感现象:由于导体线圈本身的电流发生变化而引起的电磁感应现象。2.自感电动势:(1)定义:在自感现象中产生的电动势。-14-/14高考(2)特点:总是阻碍导体中原电流的变化。3.通电自感和断电自感:电路现象自感电动势的作用通电自感接通电源的瞬间
2、,灯泡D2较慢地亮起来阻碍电流的增加断电自感断开开关的瞬间,灯泡D会闪亮一下,然后逐渐变暗阻碍电流的减小二、自感系数1.自感电动势的大小:EL=L,其中L是线圈的自感系数,简称自感或电感,单位:亨利,符号:H。2.决定线圈自感系数大小的因素:线圈的形状、体积、匝数以及是否有铁芯等。三、自感的典型应用——日光灯1.结构:普通的日光灯是由灯管、镇流器、启动器组成。2.启动器:也称启辉器,是一个充有氖气的小玻璃泡,里面有两个电极,一个是固定不动的静触片,另一个是用双金属片制成的U形动触片。3.镇流器:是一个有铁芯的自感系数很大的线圈,其作用是在日光灯启动时在灯管两
3、端形成一个瞬时高压,正常工作时又起到一个降压限流的作用。关键能力·合作学习-14-/14高考知识点一两种自感现象的分析1.断电自感:实验电路实验要求电路稳定时L1、L2亮度相同IL>L1猛然亮一下再逐渐熄灭L2立刻熄灭R0为纯电阻,不产生自感现象,L2立即熄灭。L为自感系数较大的线圈,断开S后,L中产生自感电动势,与L1组成闭合回路,线圈中的电流在原来电流值基础上逐渐减小IL=L1由原来亮度逐渐熄灭IL4、亮,最后与L1一样亮由于L的自感作用阻碍L2支路电流增大,出现“延迟”现象 (1)自感电动势的方向有什么特点?提示:总是阻碍引起自感电动势的原电流的变化,有“增反减同”的特点。-14-/14高考①当原电流增大时,自感电动势的方向与原电流方向相反。②当原电流减小时,自感电动势的方向与原电流方向相同。(2)讨论通电瞬间,通电稳定和断电瞬间三个状态的不同。提示:①通电瞬间状态:通电瞬间自感线圈相当于一个阻值无穷大的电阻,其所在的支路相当于断路。②通电稳定状态:电路中电流稳定后,自感线圈相当于一段理想导线或纯电阻。③断电瞬间状态:电路刚断开瞬间,自感线圈相当于一个电
5、源,对能够与它组成闭合回路的用电器供电,并且刚断开电路的瞬间通过自感线圈的电流大小和方向与电路稳定时通过自感线圈的电流大小和方向相同。【典例】(2017·高考)图甲和图乙是教材中演示自感现象的两个电路图,L1和L2为电感线圈。实验时,断开开关S1瞬间,灯A1突然闪亮,随后逐渐变暗;闭合开关S2,灯A2逐渐变亮,而另一个相同的灯A3立即变亮,最终A2与A3的亮度相同。下列说法正确的是( )A.图甲中,A1与L1的电阻值相同B.图甲中,闭合S1,电路稳定后,A1中电流大于L1中电流C.图乙中,变阻器R与L2的电阻值相同D.图乙中,闭合S2瞬间,L2中电流与变阻
6、器R中电流相等【解析】选C。图甲中,断开开关S1瞬间,灯A1突然闪亮,所以断开开关S1之前,电路处于稳定状态时,流经L1的电流大于流经A1的电流,L1的电阻值小于A1-14-/14高考的阻值,A、B选项错误;图乙中,闭合开关S2,最终完全相同的灯A2与A3的亮度相同,即最终A2与A3的电流相同,所以变阻器R与L2的电阻值相同,C选项正确;闭合S2瞬间,L2对电流有阻碍作用,L2中电流小于变阻器R中电流,D选项错误。1.(多选)如图所示的电路中,A1和A2是完全相同的两只灯泡,线圈L的电阻可以忽略,下面说法中正确的是( )A.合上开关S接通电路时,A2先亮,
7、A1后亮,最后一样亮B.合上开关S接通电路时,A1和A2始终一样亮C.断开开关S切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会儿才熄灭D.断开开关S切断电路时,A1、A2都要延迟一会儿再熄灭【解析】选A、D。合上开关S接通电路,A2立即亮,线圈对电流的增大有阻碍作用,所以通过A1的电流慢慢变大,最后两灯泡的电压一样大,所以一样亮,故A正确,B错误;断开开关S切断电路时,通过A2的原来的电流立即消失,线圈对电流的减小有阻碍作用,所以通过A1的电流会慢慢变小,并且电流会通过A2,所以两灯泡一起过一会儿熄灭,故C错误,D正确。故选A、D。2.(2020·某某高二检测)如图所
8、示,L1、L2为两个相同的灯泡,线圈L的直流电阻不计
