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《2020_2021学年新教材高中物理第1章静电力与电场强度1静电的产生及其微观解释学案鲁科版必修32021031921.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1节 静电的产生及其微观解释新课程标准学业质量目标1.通过实验,了解静电现象。2.能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。合格性考试1.通过验电器等实验器材,认识生活中的静电现象。2.能理解静电现象的本质,能从微观角度解释静电现象。选择性考试能对静电现象的综合问题进行分析,对生活中的静电现象进行解释。必备知识·自主学习一、静电的产生我们用塑料尺在头发上摩擦几下,塑料尺就有了“魔力”,它可以吸引纸屑等小物体了,为什么?提示:摩擦之后,塑料尺带上了“电”,从而具有了吸引轻小物体的特性。1.电荷的种类:判断下列情形中,
2、物体所带电荷的种类。(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是 A 。 (2)用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是 B 。 (选填:A.正电荷 B.负电荷)2.电荷间的相互作用:用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,两棒相互 A ;用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用硬橡胶棒摩擦过的毛皮,两者相互 B 。(选填:A.吸引 B.排斥) -14-3.电荷量:电荷的多少叫电荷量,常用Q或q表示,其国际单位是库仑,符号为C。4.判断下列情形中,使物体带电的方式:甲:摩擦起电; 乙:接触起电; 丙:感应起电。二、产生静电的微观解
3、释干燥的冬天开车门时手与金属车门之间容易“触电”,所以在某购物网站上出现了名叫“静电消除器”的产品,手持“静电消除器”与车体金属部分接触一下(如图所示),就可以防止“触电”,这样做是把静电消灭了吗?提示:不是,电荷不会消失,只是发生了转移。1.电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体;在转移的过程中,电荷的总量不变。2.物体带电的本质是电子发生转移。 (1)摩擦起电就是产生了新的电荷。(×)(2)发生静电感应现象时,导体靠近带正电的物体的一端带负电荷。
4、(√)(3)带电物体靠近导体,导体感应起电,拿走带电体,导体仍然带电。(×)(4)无论哪种起电方式都遵循电荷守恒定律。(√)关键能力·合作学习-14- 知识点一 三种起电方式的比较内容摩擦起电接触起电感应起电产生及条件两种不同物体摩擦时导体与带电体接触时导体靠近带电体时实例分析毛皮摩擦橡胶棒带电体接触验电器带电体靠近验电器现象毛皮和橡胶棒带上等量异种电荷验电器带上与带电体相同电性的电荷验电器两端出现等量异种电荷,且电性与带电体“近异远同”实质电子得失电子转移电荷间相互吸引或排斥引起电子转移 某同学用一带电金属棒逐渐靠近一
5、验电器并最终接触验电器,验电器的金属箔片的夹角逐渐增大,试分析此过程中验电器的带电方式。-14-提示:先感应起电后接触起电。【典例】如图所示,取一对用绝缘柱支撑的不带电导体A和B,使它们彼此接触,现在把带正电荷的物体C移近导体A,发现贴在A、B下部的金属箔都张开,下列说法正确的是( )A.此时A带正电荷,B带负电荷B.此时A和B都带负电荷C.A、B分开后移去C,A、B上的金属箔仍保持张开D.先移去C,再把A、B分开,A、B上的金属箔仍保持张开【解析】选C。由于静电感应,靠近正电荷C的A带负电荷,远离正电荷C的B带正电荷
6、,故A、B错误;把A、B分开后移去C,A带的负电荷和B带的正电荷无法中和,A仍然带负电,B仍然带正电,所以金属箔片仍然张开,故C正确;先移去C,则A、B正负电荷中和,再把A和B分开,A和B都不带电,A、B上的金属箔不会张开,故D错误。感应起电的规律(1)近异远同:用带电体靠近不带电的导体时,会在靠近带电体的一端感应出与带电体电性相反的电荷,远离端感应出与带电体电性相同的电荷。(2)等量异性:用带电体靠近不带电的导体(或两不带电的相互接触的导体)时,会在原不带电的导体两端(或两不带电的相互接触的导体)感应出等量异性的电荷。
7、-14- 完全相同的两金属小球A、B相隔一定的距离,A球所带电荷量为7Q,B球所带电荷量为-Q,与A、B球完全相同的C球不带电,让C球反复与A、B两球多次接触,最后移走C球,问:A、B两球最后所带电荷量分别为多少?【解析】题中所说“C球反复与A、B两球多次接触”,隐含一个解题条件,即:A、B原先所带电荷量的总和,最后在三个相同的小球间均分,相当于将三个小球互相接触,正负电荷先中和后平分,则A、B两球最后带的电荷量均为=2Q。答案:2Q 2Q【加固训练】 1.如图用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,实验结果如图所示,
8、根据实验结果可知下列关于摩擦带电的说法中,正确的是( )A.物体摩擦过程中,表面粗糙的容易得到电子B.摩擦带电使本来没有电子和质子的物体分别产生电子和质子C.两物体摩擦带电时,一定带上种类及数量不同的电荷D.同一物体与不同种类的物体摩擦时,该物体所带电荷种类可能不同【解析】选D。物体摩擦是否得失电子取决于原子核对电
