吉大18秋学期《护理心理学》在线作业一(满分).doc

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1、文档(单选题)1:不属于情绪与情感两极性的选项是A:肯定与否定B:增力与减力C:紧张与轻松D:积极与消极正确答案:(单选题)2:知觉的特性不包括A:选择性B:整体性C:稳定性D:理解性正确答案:(单选题)3:环境应激源不包括A:职业性劳动B:地震C:洪水D:风暴正确答案:(单选题)4:不属于应激生理反应的选项为A:交感-肾上腺髓质系统B:下丘脑-腺垂体-靶腺轴C:免疫系统13/13文档D:应对反应正确答案:(单选题)5:挫折的耐受力不包括下列哪个选项A:遗传和生理条件B:抱负水平C:经验D:阅历正确答案:(单选题)6:下面那个选项是常见意志行为问题A:过分依赖B:意志增强C:意志减退D:

2、意志缺乏正确答案:(单选题)7:下面那个选项不属于心理过程A:认知过程B:情感过程C:意志过程D:思维过程正确答案:(单选题)8:知觉的分类不包括A:空间知觉13/13文档B:运动知觉C:时间知觉D:地点知觉正确答案:(单选题)9:不是情感过程减弱的为A:低落B:迟钝C:淡漠D:抑郁正确答案:(单选题)10:下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法A:掌握基础理论B:做好心理护理C:理论联系实际D:发扬学术民主正确答案:(多选题)1:人格障碍形成原因有（）A:遗传因素B:病理因素C:环境因素D:饮食因素正确答案:13/13文档(多选题)2:注意程度障碍包括A:注意增强B:注意减弱C:都

3、不正确D:注意散乱正确答案:(多选题)3:意志品质有下列哪几种A:自觉性B:坚韧性C:果断性D:自制性正确答案:(多选题)4:不合理认知特点包括A:绝对化要求B:过分概括化C:糟糕至极D:心理过滤正确答案:(多选题)5:情感的自我调节方法有A:紧张适度，身心和谐B:适当表现，疏导有方C:乐观开朗，面向光明13/13文档D:只有B正确正确答案:(判断题)1:人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。A:错误B:正确正确答案:(判断题)2:心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。A:错误B:正确正确答案:(判断题)3:护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。A:错误B:

4、正确正确答案:(判断题)4:性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。A:错误B:正确正确答案:(判断题)5:根据信息存贮时间的长短，可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。A:错误B:正确13/13文档正确答案:(判断题)6:感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。A:错误B:正确正确答案:(判断题)7:心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。A:错误B:正确正确答案:(判断题)8:护理心理学只研究病人、护士。A:错误B:正确正确答案:(判断题)9:情绪、情感是对事物态度的体验，也是态度本身

5、。A:错误B:正确正确答案:(判断题)10:需要是个体对某种目标的渴求与欲望。A:错误B:正确13/13文档正确答案:(单选题)1:不属于情绪与情感两极性的选项是A:肯定与否定B:增力与减力C:紧张与轻松D:积极与消极正确答案:(单选题)2:知觉的特性不包括A:选择性B:整体性C:稳定性D:理解性正确答案:(单选题)3:环境应激源不包括A:职业性劳动B:地震C:洪水D:风暴正确答案:(单选题)4:不属于应激生理反应的选项为A:交感-肾上腺髓质系统B:下丘脑-腺垂体-靶腺轴13/13文档C:免疫系统D:应对反应正确答案:(单选题)5:挫折的耐受力不包括下列哪个选项A:遗传和生理条件B:抱负

6、水平C:经验D:阅历正确答案:(单选题)6:下面那个选项是常见意志行为问题A:过分依赖B:意志增强C:意志减退D:意志缺乏正确答案:(单选题)7:下面那个选项不属于心理过程A:认知过程B:情感过程C:意志过程D:思维过程正确答案:(单选题)8:知觉的分类不包括13/13文档A:空间知觉B:运动知觉C:时间知觉D:地点知觉正确答案:(单选题)9:不是情感过程减弱的为A:低落B:迟钝C:淡漠D:抑郁正确答案:(单选题)10:下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法A:掌握基础理论B:做好心理护理C:理论联系实际D:发扬学术民主正确答案:(多选题)1:人格障碍形成原因有（）A:遗传因素B:病

7、理因素C:环境因素D:饮食因素13/13文档正确答案:(多选题)2:注意程度障碍包括A:注意增强B:注意减弱C:都不正确D:注意散乱正确答案:(多选题)3:意志品质有下列哪几种A:自觉性B:坚韧性C:果断性D:自制性正确答案:(多选题)4:不合理认知特点包括A:绝对化要求B:过分概括化C:糟糕至极D:心理过滤正确答案:(多选题)5:情感的自我调节方法有A:紧张适度，身心和谐B:适当表现，疏导有方13/13文档C:乐观开朗，面向光明D