合肥会计从业资格证培训之会计基础练习题12.docx

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1、文档合肥会计从业资格证培训之会计基础练习题11. 企业在财产清查中,发现账外设备一台,全新的市价为10000元,估计该设备有六成新。根据《企业会计制度》的规定,在批准处理前的会计分录为(  )。A、借:固定资产10000 贷:待处理财产损溢10000        B、借:固定资产6000 贷:待处理财产损溢10000C、借:固定资产10000 贷:营业外收入10000         D、借:固定资产6000 贷:营业外收入6000【标准答案】: B【试题解析】: 本题考察学员【固定资产盘盈】知识点的掌握情况。批准处理前的会计分录借:固定资产6000 贷:以前年度损益调整6000

2、2. 某公司于2014年3月5日从证券市场购入甲公司股票150000股,每股价格为11元。3月31日,甲公司股票收盘价格为12元,该公司决定继续持有,但持有时间不超过半年。2014年3月31日该公司正确的会计处理是(  )。A、借:应收股利 150000 贷:投资收益 150000     B、借:交易性金融资产——公允价值变动 150000 贷:公允价值变动损益 150000C、借:交易性金融资产——公允价值变动 150000 贷:投资收益 150000D、不需要做任何会计处理【标准答案】: B9/9文档【试题解析】: 本题考察学员【交易性金融资产】知识点的掌握情况。借:交易性金

3、融资产——公允价值变动 150000 贷:公允价值变动损益 1500003. 下列不属于账簿按用途分类的是(  )。A、序时账簿 B、分类账簿   C、订本账簿    D、备查账簿【标准答案】: C  【试题解析】: 本题考察学员【账簿分类】知识点的掌握情况。按其用途分为序时账簿、分类账簿、备查账簿。4. 某企业2012年10月末负债总额120万元,11月份收回应收账款20万元,用银行存款归还借款15万元,预付购货款15万元,11月末负债总额为()。A、 105万元    B、 121万元   C、 115万元    D、 111万元·    【标准答案】: A【试题解析】: 本题

4、考察学员【会计恒等式】知识点的掌握情况。收回应收账款是资产类科目,不会影响负债总额的。用银行存款归还借款,一方资产减少,另一方负债减少;减少负债15万,支付预付货款,资产科目预付账款增加。不影响负债总额;故120-15=105万。5. 下列内容中,不符合资金运动规律的有(  )。A、一项资产增加的同时另一项资产减少                             B、负债增加,所有者权益减少9/9文档C、一项负债增加的同时另一项负债减少                            D、资产减少,负债增加·    【标准答案】: D【试题解析】: 本题考察学员【会计

5、核算】知识点的掌握情况。资产=负债+所有者权益。6. 经营成果是指企业某一会计期间(   )。A、资产总额及其构成               B、负债总额及其构成C、所有者权益总额及其构成          D、利润(亏损)总额及其构成·    【标准答案】: D【试题解析】: 本题考察学员【利润】知识点的掌握情况。利润是指企业在一定的会计期间内所获得的以货币为计量单位的经营成果。7. 下列关于记账凭证账务处理程序,汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序一般步骤的表述中,不是三者共有步骤的是()A、根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证,登记各种,明细分类账B、期末根据总

6、分类账和明细分类账的记录,编制会计报表C、期末现金日记账,银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符D、根据记账凭证登记总分类账9/9文档·    【标准答案】: D【试题解析】: 相同点都是根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证。不同点在于:登记总分类帐的依据不同,汇总记账凭证账务处理程序根据汇总记账凭证登记总分类帐,科目汇总表账务处理程序根据科目汇总表登记总分类帐。8. 在借贷记账法下,若一个科目的期初借方余额+ 本期借方发生额-本期贷方发生额<0,则表明该科目()。A、期末有贷方余额               B、本期贷方发生额<0C、期末有借方余额   

7、            D、本期借方发生额<0·    【标准答案】: A【试题解析】: 本题考察学员【借贷记账法】知识点的掌握情况。从公式得出此科目常有借方余额,且借方记增加,贷方记减少。此科目的期末余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额,因账户性质和科目的期末余额<0,故判断此科目期末贷方有余额,A项表述正确。9. 为(  )计提的职工福利费应通过"管理费用"帐户核算。A、福利部门人员        B、在建工程人员      C、专设销售部门人员  

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