2015年上海市嘉定区中考物理一模试题.doc

《2015年上海市嘉定区中考物理一模试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、文档2014学年嘉定区九年级第一次质量调研理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）物理部分考生注意：1．本试卷物理部分含五大题。2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．区分女高音与女中音的主要依据是A．响度        B．音调            C．音色                D．振幅2．篮球从地上弹起的过程中，其惯性A.变大B.不变C.先变大后不变D.先变大后变小3．四冲程

2、汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程4．在下列各物理量中，反映物质的特性的是A．电荷量B．电阻C．压强D．密度5.如图1所示站在沙地上的一名初三学生要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200厘米2，估计木箱对地面的压强约为A．1000帕。B．7000帕。C．10000帕。D．20000帕。6．质量、温度都相同的两块不同金属，吸收相同的热量后A．比热容较小的金属块温度高B．比热容较大的金属块温度高C．两金属块温度相等D．无法比较两金属块温度的高低7．饮酒后驾驶机动车会严重危害公共安全，属违法行为，当事人将受到严惩。如图2（a）是

3、某厂家设计的酒精测试仪的原理图，R为气敏电阻，R的阻值跟酒精气体浓度的关系如图2（b）所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。则下列说法正确的是A．酒精浓度增大，电压表示数变大B．酒精浓度减小，电压表示数不变C．酒精浓度增大，电流表示数变小D．酒精浓度减小，电压表与电流表示数的比值变大酒精浓度R/Ω0SAR0RV图1（a）图2（b）10/10文档8．有一密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图3所示。已知LA：LB＝2：1，则它们对水平桌面的压力和压强之比为A．FA:FB＝2:1pA:pB＝2:1B．FA:FB＝1:2pA:pB＝1:1乙C．FA:FB＝2:1pA:pB＝1:1

4、图3D．FA:FB＝1:2pA:pB＝2:1二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9.四节新干电池串联后的电压是（1）伏；教室里常用一个开关控制4盏灯，这些灯是（2）的（选填“串联”或“并联”），它们所接的电路电压是（3）伏，一定要注意安全。（a）弓被拉开（b）羽毛球被击出（c）纸片托起满杯的水10．如图4（a）、（b）所示是体育比赛运动情景，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是（4）［选填“（a）”或“（b）”］；图4（a）中弓被拉开，此时弓具有（5）能（选填“动”或“势”）。图4（c）所示现象能说明（6）的存在。1224681000.20.40.60.8t/秒

5、甲乙图5图411．甲、乙两小车在10牛顿的水平拉力作用下，在水平面上同时同地同方向做直线运动，它们的s-t图像如图5所示。乙车的速度为（7）米/秒。运动6秒时，拉力对甲车做功的功率为（8）瓦特。若以甲车为参照物，乙车是（9）的。（选填“运动”或“静止”）12．把一个重为3牛的苹果竖直向上抛出，且苹果在空中运动时受到空气的阻力大小始终不变，方向与运动方向相反。上升过程中，苹果所受合力为3.2牛，则苹果受到的阻力为（10）牛。苹果在竖直下落过程中受到的合力为（11）牛。当苹果下落到地面并静止时，苹果所受的重力和（12）力是一对平衡力。13.某导体两端电压为3伏，通过它的电流为0.3安，

6、导体的电阻为（13）欧，10秒内通过该导体横截面的电荷量为（14）库，当导体中的电流减小为0.2安时，该导体的电阻为（15）欧。14.在各种不同色光中，红、（16）、蓝叫做三原色光。在结冰的路面上行驶的汽车紧急刹车后滑行时，由于车轮受到的（17）摩擦力（选填“滑动”或“滚动”）比较小，容易造成事故。天气寒冷时，通过搓手可以使手暖和起来，这是通过（18）方式改变内能。15．如图6所示电路中，电源电压恒定，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器。S10/10文档闭合后，三个电表均有示数。①若将滑动变阻器滑片自右向左端移动时，电流表A示数将（19），电压表V2的示数将（20）。图6②若将电压表

7、V1和电流表A交换，电压表V1的示数将（21），电流表A的示数将（22）。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。16.如图7所示是某同学为研究“并联电路电流的特点”所设计的实验电路，实验后数据记录如表一所示。研究过程中，该同学采用了两种方案进行实验，即：（a）改变电源电压；（b）移动滑动变阻器的滑片。（1）从实验序号1、2的数据可以得出该同学所采用的实验方案为（23）（填序号）。理由是（24）。（2）该同学分别采用两种方案进行实验的目的是：（25）。（3）分析实验序