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1、文档2014年天津市高考数学试卷(理科)2014年天津市高考数学试卷(理科)一、选择题(共8小题,每小题5分)1.(5分)(2014•天津)i是虚数单位,复数=( )A.1﹣iB.﹣1+iC.+iD.﹣+i2.(5分)(2014•天津)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+2y的最小值为( )A.2B.3C.4D.53.(5分)(2014•天津)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,输出S的值为( )64/64文档A.15B.105C.245D.9454.(5分)(2014•天津)函数f(x)=log(x2﹣4)的单调递增区间为( )A.(0,+∞)B.(﹣∞,0
2、)C.(2,+∞)D.(﹣∞,﹣2)5.(5分)(2014•天津)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为( )A.﹣=1B.﹣=1C.﹣=1D.﹣=16.(5分)(2014•天津)如图,△ABC是圆的内接三角形,∠BAC的平分线交圆于点D,交BC于E,过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F,在上述条件下,给出下列四个结论:①BD平分∠CBF;②FB2=FD•FA;③AE•CE=BE•DE;④AF•BD=AB•BF.64/64文档所有正确结论的序号是( )A.①②B.③④C.①②③D.①②④7
3、.(5分)(2014•天津)设a,b∈R,则“a>b”是“a
4、a
5、>b
6、b
7、”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件8.(5分)(2014•天津)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E、F分别在边BC、DC上,BE=λBC,DF=μDC,若•=1,•=﹣,则λ+μ=( )A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分)9.(5分)(2014•天津)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方向,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三
8、年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取 _________ 名学生.10.(5分)(2014•天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为 _________ m3.64/64文档11.(5分)(2014•天津)设{an}是首项为a1,公差为﹣1的等差数列,Sn为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a1的值为 _________ .12.(5分)(2014•天津)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知b﹣c=a,2sinB=3sinC,则cosA的值为 _________ .13.(5分)(201
9、4•天津)在以O为极点的极坐标系中,圆ρ=4sinθ和直线ρsinθ=a相交于A、B两点,若△AOB是等边三角形,则a的值为 _________ .14.(5分)(2014•天津)已知函数f(x)=
10、x2+3x
11、,x∈R,若方程f(x)﹣a
12、x﹣1
13、=0恰有4个互异的实数根,则实数a的取值范围为 _________ .三、解答题(共6小题,共80分)15.(13分)(2014•天津)已知函数f(x)=cosx•sin(x+)﹣cos2x+,x∈R.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)在闭区间[﹣,]上的最大值和最小值.64/64文档16.(13分)(2014•天津)
14、某大学志愿者协会有6名男同学,4名女同学,在这10名同学中,3名同学来自数学学院,其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院,现从这10名同学中随机选取3名同学,到希望小学进行支教活动(每位同学被选到的可能性相同).(Ⅰ)求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率;(Ⅱ)设X为选出的3名同学中女同学的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.17.(13分)(2014•天津)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点.(Ⅰ)证明:BE⊥DC;(Ⅱ)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(Ⅲ)若
15、F为棱PC上一点,满足BF⊥AC,求二面角F﹣AB﹣P的余弦值.18.(13分)(2014•天津)设椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,右顶点为A,上顶点为B,已知
16、AB
17、=
18、F1F2
19、.(Ⅰ)求椭圆的离心率;(Ⅱ)设P为椭圆上异于其顶点的一点,以线段PB为直径的圆经过点F1,经过原点O的直线l与该圆相切,求直线l的斜率.64/64文档19.(14分)(2014•天津)已知q和n均为给定的大于1的自然数,设集合M={0,1,2,…,q﹣1},集合A={x
20、x=x1+x2q+…+xnqn
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