《承家风--记家训》主题班队会活动方案.doc

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1、《承家风  记家训》主题班队会活动方案洋县戚氏中心小学   袁军活动目的：家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化，通过活动理解中国传统文明礼仪，为“共筑中国梦”努力学习，做一个合格的小学生。活动过程：一、背诵《弟子规》入则孝  二、认识家风2014年马年第一天，央视新闻推出了街头采访第一问：“你家的家风家规是什么？”面对记者提问，老人孩子们纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。     香港

2、演员温兆伦表示，他从小只听奶奶的话，印象最深的是奶奶常教导他，退一步海阔天空，中国人必须团结，国家才会强大！“国比家大，没有国哪来家？”他还说，1997年香港回归，当国旗升起时，他在电视机前哭了：“我终于有国家了！”     一位“富二代”创业青年回答：总结起来，家风也就这几个字——不啃老，不坑爹。作家莫言说“从家风看人品”，朋友，说说你家的家风家规是什么。三、学生讲故事说家风由同学们谈谈自己家的家风，以及家风对自己的影响。四、古今中外家风故事《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》      1.孔子二十世孙 孔融让梨的故事     

3、    2.岳母刺字---精忠报国         3. 吉鸿昌---做官不许发财          4.曾国藩---治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）五、新时代的家风孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。六、以家风正国风家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。家风是从社会各个方面和角度吹出的 人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下结果。

4、当人人走出家庭，带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正。光明清正的国风，醇美和谐的家风，应该是我们盼望的时代之风。七、展示欣赏学生家风作品