2021年小学老师师德演讲稿范本.doc

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1、2021年小学老师师德演讲稿范本撰写人：___________日期：___________2021年小学老师师德演讲稿范本大家好!我是来自___小学的___，很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。今天我演讲的题目是《新的起点，新的诠释》。在没有踏入真正教师队伍之前，我总以为，老师就是老师，老师的责任就是教书育人。可从来没有细细想过这“老师”、这“教书育人”其实包含了很多很多。“老师”到底是什么?仅仅只是上上课、改改作业、管管小孩子吗?“教书育人”又要教什么，育什么?工作后，偶然听一位老师说：“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师，孩子哭了是妈妈，吵架了是法官，东西丢了是侦

2、探，要表演了又是导演……”是啊!老师是什么?貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作，要需要扮演好这么多角色!经过这几个月的工作历练，也让我体验了老师的其中几个角色。首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。老师是辛苦的。白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家，还要继续备课，为明天的工作做准备。这期间，还要青年教师的各项任务，还要___小孩子们参加各种书画问题比赛等，对于各种业务都不熟悉的我，更是忙得团团转。第3页共7页其次，老师还是一名宰相。俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”一名好老师必须要拥有如此气度。这一点，我很佩服同年级的吴老师。在孩子犯错后，她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指

3、正。这种和风细雨的教育比起我一开始___式的批评更能让孩子接受并改正。用泰戈尔的话来说就是“神的巨大权威是在柔和的微风里，而不在___之中。”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略，班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量，包容能创造教育的奇迹。除此之外，老师还是一位企业家。班级正常有序的运营，需要老师的精心安排。我校的杨老师就是一位成功的企业家。在新老师培训中，她向我们介绍的无书架图书馆。他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌，如何提升孩子的素养。这是我在杨老师身上发现的闪光点，也是我接

4、下来要学习饼达到的目标。实践出真知，几个月的工作让我对老师这个职业有了新的认识，也让我更有冲劲儿在这条路上奋勇向前，就像汪国真说的“我不去想是否能够成功，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”我的演讲到此结束，谢谢!第3页共7页2021年小学老师教学工作会发言稿上一学期，我们重点从以下两项工作入手一是做细做实构建正常教学秩序；二是以爱育爱凝聚团队力量；本学期我们将继续做好这两项工作，不过在上学期“创造性工作的基础上”，我们又提出了本学年的工作目标“精细化管理”。一、做细做实构建正常教学秩序;（一）___课堂;开学第一周我们仍然把工作重点放在了课堂，领导组蹲点课堂，目的有两个一是

5、督促老师们迅速进入工作状态；二是不断向老师们学习提高自我。第7页共7页学期初我们和教研室领导联系，邀请教研员给老师们解读课标，进行高中低段听课评课活动，对我们全校的课堂教学工作进行引领。我们一直坚持低中高段每周三节督导课，全体领导班参与，全体任课老师参与，课前会议、课堂观察、课后反思，每一位老师都要说，都要讲。这种简单的做法对提高我们新建学校的教学能力，营造科研氛围发挥出至关重要的作用，老师们每一次学习活动专注认真的神情都令人难忘。（二）___学习、重视学习、积极参与各级各类教师培训学习活动。上学期我们共有___人次教师参与外出培训学习活动。由于学校抢赶工期等原因，目前我们

6、还没有编制，在没有任何经费、师资紧缺的情况下我们自己垫资积极参与上级部门___的一切学习活动，而且多次申请增加学习名额，上学期无论是___大学、扬州、西安、___等地培训学习活动我们从未落下。本学期除了继续做好此项工作之外还非常希望参与各个成熟学校的学习活动，恳请各位领导支持！（三）重视主题学习活动，学习型___的建设，加强教学研究。本学期我们以“行政督导课、校本课堂建设，书法、国学教材和古诗词的融合”为抓手加强教学研究，探索适合我校发展的课堂形态，开发适合我校实际的校本课程。建立各种学习型___，如一年级特殊学生工作座谈会、实践课研究、学科组___备课等内容。这些小型的学

7、习型___不但有效的解决了我们工作中的实际问题，更重要是培养了老师们的参与意识和学习交流意识。第7页共7页二、以爱育爱凝聚团队力量;(一)关心老师，想方设法给老师们谋福利。本学期不管有没有机构编制，我们仍然会像上学期一样竭尽所能保持老师们最基本的福利待遇，在这里真的要感谢各位领导，中建一局、广惠街王林祥书记等在上学期对我们的大力的支持和无私的帮助，正是有大家的支持和帮助，我们才平稳的走过了上学期。（二）、管理好职工宿舍和教工餐厅。由于学校目前相对偏僻，门口无任何饭店，部分在职和校聘老师的食宿成了我们上学期一个大问题