2021年小学生颁奖仪式主持词(三).doc

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1、2021年小学生颁奖仪式主持词(三)撰写人:___________日期:___________2021年小学生颁奖仪式主持词(三)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:下午好!鸾凤常鸣凯旋曲,沮水又奏幸福歌。开学第一天,我们观看了“幸福在哪里”的视频,今天我们全体师生欢聚在校园里,举行开学典礼大会,准备迎接新一年的竞争与挑战,去创造自己的幸福人生,不妨叫做“幸福之旅”开学典礼大会。在此,我代表学校向新同学、新老师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时向一年来为学校的进步与发展付出辛苦劳动,取得优异成绩的全体教职员

2、工致以崇高的敬礼!向努力学习、积极进取,以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!现在我宣布:鸣凤中学___学年度第一学期开学典礼现在开始!大会第一项:全体起立,奏国歌,行注目礼。第二项:岁月不居,天道酬勤。在过去的一学期中,我校全体师生团结协作,共同努力,取得了一系列骄人的成绩。下面首先请唐校长宣读学校表彰学生__决定,并请学校领导肖校长为同学们发奖。请政教室汪主任宣布对优秀学生干部的表彰决定并发奖。让我们再次以热烈的掌声送给这些在上一学期中取得佳绩和进步的同学,希望

3、他们再接再厉,同时也预祝所有同学在新的学期里都能学有所获,学有所成!每天都有新的进步!第4页共7页刚才表彰了学生和优秀干部,师生们情不自禁地用掌声表达喜悦之情,当我们在为过去的成绩喝彩时,千万不要忽略对未来的思考。接下来——)第三项:请学校领导肖校长对老师同学们提出新学期的希望与要求。肖校长的讲话让我们振奋的同时也让我们深思,我们鸣凤中学有美好的前景、光辉的前途!这一切的实现,都离不开我们可亲可敬的老师。我们的学校,有一批高学历高素质教师队伍,他们热爱教育,乐于奉献,富于创造,他们是老师,更是家长,

4、在同学们成长的道路上无私地播撒着雨露阳光,下面让我们以热烈的掌声欢迎——第四项:教师代表焦雷老师发言。同学们,从你们的掌声里,我深深体会到了___的力量。一流学校的创建,除了要有一流的教学设施,一流教师,更重要的是要有一流的学生,下面让我们以热烈的掌声――第五项:请学生代表发言。中学开学典礼颁奖表彰主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词高一年级:高二年级:高三年级刚才三位学生代表的发言表明了同学们新学期的信心和决心,要成为一名优秀的中学生,除了学习成绩好,更重要的是要学

5、会做人。教育家陶行知说得好,“千学万学学做真人,千教万教教人求真。”良好的道德修养、健全的心理素质,坚强的意志品德是成才的根本。第4页共7页时间就是生命,效率就是质量。本学期为进一步提高教学质量,学校将强力推进高效课堂,究竟怎样开展高效课堂活动,下面请第六项:教导室陈主任讲关于高效课堂和学习上的要求。米南德说:学会学习的人,是非常幸福的人。陈主任的讲话言辞恳切,语重心长,有许多更是经验之谈,希望同学们在学习中用心体会,一定会带给你很大的进步。第七项:请刘校长对同学们在行为习惯方面提要求。莎士___说

6、过:不良的习惯会随时阻碍你成名的路上去。巴金说:成功的教育从好习惯培养开始。刘校长的讲话饱含着对同学们的殷切希望,希望同学们养成好习惯,为一生成长奠基。老师们、同学们,大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校前进的步伐,让我们共同描绘一朵崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身体健康,事业有成,家庭幸福;祝愿我们全体学生:放飞梦想,播种希望,潜心耕

7、耘,收获幸福;祝愿我们的学校:新的学年,新的辉煌!下面我宣布:鸣凤中学___学年第一学期开学典礼到此结束!请汪主任安排同学们按秩序退场!第4页共7页2021年小学生颁奖仪式主持词(二)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:第7页共7页大家早上好!在___月份,我校认真按照《___县“美德少年”评选活动___》文件要求,在全校开展了“美德好少年”的评选、推荐活动。在我们身边,有这样一群同学:“他”可能是不满___岁的小队员,但是“他”在坚持每天为大家服务;“他”可能是拾金不昧的小雷锋,遵守美德不求回报;“他”

8、可能是富有善心的小海燕,与同龄人结对共同成长;“他”可能是勤奋好学的小明星,自强自立。他就是我们身边的“美德好少年”。经过各班老师的认真评选,学校领导的精心___,学校一共评选出了___位校级“美德好少年”。他们是:___、___、___、___、___、___。今天早上我们在这里隆重举行“美德好少年”的颁奖仪式,首先让我们用热烈的掌声对以上获得“美德好少年”的同学表示祝贺!此次活动的开展,得到了全国文明单位——中国建设银行___支行的大力支持。中国建设银行___支行

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