2021年小学“读书伴我成长”读书节启动仪式主持词.doc

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1、2021年小学“读书伴我成长”读书节启动仪式主持词撰写人：___________日期：___________2021年小学“读书伴我成长”读书节启动仪式主持词甲尊敬的领导、老师乙亲爱的同学们合大家好！甲腹有诗书气自华乙最是书香能致远甲阅读一本好书，乙点亮一盏心灯。合___小学“读书伴我成长”第___届读书节启动仪式现在开始！甲虽然今天我们举办的是第___届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从___年___月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。乙从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。甲首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长

2、为我们致读书节开幕词。甲书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。乙那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。甲手捧书籍，就是手捧希望。第5页共8页乙我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！甲读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生乙读书能积淀学养，激动思考，___。甲我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。乙自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。下面我们欢迎请三二班刘___妈妈代表家长发言甲阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维乙阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵甲读书

3、是在和最崇高的人“对话”乙读书是一种心灵的“旅行”甲接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！甲古人云百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们为人子女，首先要尽孝。我们在宋体弟子规的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》乙弟子规不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级弟子规·余力学文的诵读中重温古人教给我们的读书方法。第5页共8页甲我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。乙领略了自然美景的同时，我们更

4、加感受到了中华古诗词的无穷___力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》甲___，思天地之悠悠，念___之久远。多少先辈志士，青史留功绩，乙作为___年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓俱往矣，数风流人物，还看今朝。甲接下来让我们一起诵读___的《沁园春·雪》甲少而读书，如日出之阳乙壮而读书，如日出之光甲老而读书，如炳烛之明乙让经典助我们成长，让书籍伴我们同行甲让我们从小养成热爱读书的好习惯。乙下面，请刘___同学宣读___小学“”第___届读书节倡议书。大家欢迎！甲同学们，今天，中心校的领导也来参

5、加了我校的读书节启动仪式，接下来请中心校高书记为我们讲话，致闭幕词。第5页共8页甲与经典同行，打好人生底色乙与博览同行，开拓广阔视野男让我们努力读书吧，共同传承伟大雄健的民族精神。女让我们努力学习吧，共同创造灿烂辉煌的中华文明。合我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁！___小学“读书伴我成长”第___届读书节启动仪式到此结束！第5页共8页2021年小学“读吃睡炼”课题组汇报发言稿各位老师上午好！今天我将从计划谈起，选取本学期重点所做的两件事：个案分析和每日阅读来进行汇报。一计划说明开学初，在《屯溪路小学___--___学年第二学期“自育自学”课题实验计划》和《___本学期各

6、子课题组活动计划修改的指导意见》两份文件指引下，本组老师集思广益、群策群力，立足本校区实际情况拟定了本学期的活动计划。在计划中我们这样说到，我们以《原点》一书为理论指导，重视理论学习，并且理论指导实践，在实践中反思，在实践中进步。除了平时过程性的研究，我们还结合读书节、体育节开展了___次集中活动。第8页共8页本学期还由___三位老师为我们带来了精彩且有启发意义的组内研讨课。二个案分析根据本班实际情况，班主任老师选择出了个案研究对象，这些对象大多是“读吃睡炼”几个方面存在较大困难的学生。课题组活动时，我们汇总了这些情况，多次讨论，三番易稿，制定出了针对个案的个案分析表。此表内容细致，操作

7、也简单。在一个学期的跟踪研究下，一位实验老师这样写到：一学期下来，该生的早餐比以前好了很多。他每天在我办公室阅读，把没看完的布置回家看，目前为止，他的阅读习惯比以前也好了许多，但系统的运动训练比较少，今后还得再加强监督。由此可以看出，个案分析是很有价值，有了它，我们可以更准确地掌握“读吃睡炼”几个方面存在较大困难学生的实际情况，从而利于引导每位学生吃好早餐、充足睡眠每日阅读和锻炼。三每日阅读第8页共8页不同以往的是，本学期为了推进每