2021年学生代表在同学会的发言稿.doc

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1、2021年学生代表在同学会的发言稿撰写人:___________日期:___________2021年学生代表在同学会的发言稿企盼已久的同学会,今天终于如期召开了!借此机会,我作为___级___班的学生代表,首先向曾经辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢。向师哥师姐,学弟学妹们说一声久违了!光阴荏苒,岁月如歌。到了知天命年龄的我,看到久别重逢的同学们欢聚一堂,我的思绪一下子回到了___年前天柱山脚下那美丽的白水湾。天柱巍巍,那是我们往日同窗友情的见证,白水潺潺,记录下当年我们欢快的笑语歌声。那时我们还小,青涩甚至幼稚,但我们的感情很纯真,四个班的同学聚在教室中间的四合院里,做操、晒太

2、阳、谈心,看投影电视,嬉戏打闹。就像哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,犹如一家人,是那样的甜蜜和温馨那时白水湾很苦,教室是厂房,公路当操场,教室、食堂、红楼、灰楼分布四地,割据一方,办学条件很差。那时正是长身体的年龄,我们渴望吃饱肚子,月供应大米不够吃。饭量大的一餐不少于12两,我清楚的记得,我们班有位同学打赌一顿吃了八碗粉蒸肉,另一位吃掉十几个馒头。第4页共9页那时我们渴望爱情。看到师兄家有___,甜甜蜜蜜,好生羡慕。看到___同学用自行车带女生上学,哗声一片,羡慕,嫉妒,但没有恨看过电影《追鱼》和《画中人》,回到寝室仍辗转反侧,夜不能寐,互相谈论,盼望梦里也能遇见画中人,哪怕是美丽可爱

3、的鲤鱼精。那时我们渴望有文娱活动。学校除了有两台风琴由老师保管使用,没有其他乐器。除了元旦___一台晚会,其他时间只能自娱自乐。我们清楚的记得,到县城看《天仙配》,路上翻了车。在四合院看投影电视,与当地村民发生冲突。那时我们渴望多学知识,将来有出息。我们没地方玩,把时间全用在看书学习上来,晚上熄灯后,经常挑灯加班。打算毕业以后当一名合格的人民教师,有条件的话继续___深造。那时的回忆很多,故事不少,每个人都有自己的版本,一时说不尽,道不完。认真总结潜山师范这短短的三年,可以说这是我们用汗水、泪水、歌声、笑声凝结起的三年。在这不平凡的三年里,我们同风雨、齐欢乐、共追求,共同创建了一

4、个团结向上的班___。我们成为了风雨同舟的好同学,是血脉相连的好兄弟、好姐妹。在我们生命的旅程里,三年的师范生活是一块重要的里程碑,一处重要的加油站。那段日子丰富了我们的知识,历炼了我们的意志,强健了我们的翅膀,确立了我们的信念,奠定了我们人生发展的基石。第4页共9页尽管毕业分配不如人意,但宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。所谓逆境出人才。___后的今天,我们站在这里,可以骄傲和自豪向老师汇报,我们很多同学已经成为教坛的骨干,为各地的基础教育做出了不可磨灭的贡献不少同学改行从政,走上了行政岗位,成为单位的领导有的商海弄潮,富甲一方有的工作两年后再___,毕业后在外发展,成为我们的佼

5、佼者,精英名流。我们无愧于自己,我们无愧于老师,我们无愧于学校。同学们,明天我们又要分开了,希望今后通过电话,QQ等现代通讯工具,可以把我们的心联系得更紧。我要说,不论你职位显赫还是卑微,不论你经济条件优越还是拘谨,无论彼此感情亲密还是有过误会甚至矛盾,我们都要相互理解、相互支持,因为我们是同学,是天底下最好的朋友!套用周华健《朋友》那首歌里面的歌词作为结束语。同学一生一起走,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。同学友情就像酒一样,时间越长,酒味越醇。最后,祝老师和同学们身体健康,万事如意!谢谢大家!第4页共9页2021年学生代表在大学开学典礼上的发言亲爱的同学们:首先祝贺大家正式跨

6、入了大学校园,开始崭新的生活。第9页共9页人生是适时的需要一些仪式的。今天,是___年的___月___日,请大家把这个日子牢牢的记住,也许多年以后,你已经忘记了院长的讲话、忘记了书记的嘱托,忘记了初入大学的兴奋、慌乱、迷惘和喧闹,但是,不要忘记这个刚踏进大学校门的日子,这是一个值得纪念的日子。也许十年以后,也许二十年以后,当你们再度聚首,旧事重提的时候,记住___月___日这个日子,就在那一天,人文与传播学院举行了___级同学入学开学典礼,就在那一天,你正式成为了一名大学生。正如涂争鸣院长所讲的那样,成为了___商学院最有文化的人文与传播学院的一员,这是一个值得纪念的日子,这是人

7、生需要的一个仪式。来到这里之前,你们已经有了多个人生的仪式,你们的生日、你们___的日子、你们读中学的日子、还有折磨你、喜悦你,烦恼你、激励你,让你悲喜交集的高考的日子。但是除了你们的生日,所有的时日都没有今天这么重要。生日给了你生命,给了你生活和追寻的前提,而进入大学,则是你的重生时刻,虽然你走入了最有文化的人文与传播学院,但是,不意味着此时此刻你就是最有文化的人,只有你们把大学的路走好了,才能使自己逐渐丰富起来、文化起来,做有志向的人、做优雅的人,请从现在开始,塑造未来。同学

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