2021年学校开会领导发言企业领导发言.doc

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1、2021年学校开会领导发言企业领导发言撰写人:___________日期:___________2021年学校开会领导发言企业领导发言发言稿一今天,我们在这里召开___会议,我认为是十分必要的,这对于___工作的开展,具有十分重要的指导意义。对于刚才___,以及___的讲话,我认为,讲得非常好,非常深刻。希望在座的同志,认真领会,深刻理解。回去后,要传达___及___的讲话精神,并认真落实。真抓实干,推动___工作的顺利开展,努力开创___工作新局面。对于___工作,我提几点补充意见:一、对于___工作,我们要从思想上提高认识,充分领会___工作的重要性和必要性。目前,___工作已经开创了很

2、好的局面,获得了很大的成绩,这是有目共睹的。但是,还是要从深度和广度上更加推进___工作。我看,重要的一点是:提高认识。各级领导要充分领会___工作的重要性和必要性,各级___要加强关于___工作的宣传力度,形成上下齐抓共管的局面,只有这样,___工作才能更上层楼。二、对于___工作,要加强落实,要把工作落到实处。目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是:热衷于搞___,热衷于开大会,传达文件。当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的。但是,光是讲空话。打官腔,是远远不够的。对___工作,要真抓实干,加强落实。各级领导要把___工作列入日常议事日程,要具体部署、认真执行。各级领

3、导要为___工作创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动___工作的开展。要抓出实效,抓出成绩。第7页共10页三、要加强协调工作。历史证明。团结,是我们消除一切困难的有力武器。关于___工作也一样,各级领导要加强协调工作,要把上下、左右,各方面、各环节有机结合起来,步调一致地推进___工作的开展。目前,有些部门,遇事推倭、互相扯皮,这种___作风,十分要不得。这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响我们的威信。我们要坚决铲除这种___作风。四、要在实践中探索___工作与市场经济有机结合的新路子。___工作与市场经济有没有关系,我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会

4、生活的每一个领域,___工作也不例外,它必然会受市场经济的影响。因此,如何适应市场经济的要求,如何和市场经济有机结合起来,希望大家认真地思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。五、参与___工作的同志,要有自豪感和责任感。同志们,对于___工作,我们是非常重视的尤其各级组.织也投入了大量的人力,物力、财力,同志们,你们承担的___工作,是肩负了各级组.织对你们的殷切希望的,希望你们要脚踏实地洞心同德。努力工作,在各自的岗位上努力工作,添砖加瓦。以上五点,供各位同志参考。总之,大家要振奋精神,多干实事,少说空话,开拓进取,努力开创___工作的新局面。谢谢各位。发言稿二亲爱的员工同志们:第7页共

5、10页大家下午好。在这辞旧迎新的日子里,我们公司又迎来了新的一年。今天,我怀着无比高兴和感恩的心情,把大家召集在一起,聚到这里,共同___召开___年感恩过去,放飞未来主题年会。首先感谢大家在过去的一年里不离不弃,辛勤工作,为公司的发展建设所做的努力和付出。回顾过去的一年,我们公司整体工作发生了巨大的改变,取得了可喜的成绩,这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果,我只是起了一个___者的作用。一年以来,我地是通过每周的全体员工大会,给大家讲一些做人做事方面的体会、经验和心得。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识,从而形成我们共同的价值观、世界观,因此有利于我们上下一条心,通过大家共同努力,

6、把我们这份神圣的事业,做稳做强。相信在座的每一位同事都感受到了___年的《销售政策》、《考核政策》、《管理制度》与历年的政策相比有了若干改变,前几个月发生的一些事情也会让在座的某些同事感到不快。是的,好像有变化,变化的多,变化的快。变化的让很多人感觉不爽。确实改革需要改变一个人的思维惯性,需要改变多年的行为习惯。而改变一个人的习惯确实是一个痛苦的过程,其实我本人也不喜欢改变,所以我非常理解因为改变带来的抵触、质疑、猜测、反感,从改变到习惯毕竟需要一个过程。我今天的汇报内容分为四部分。第一部分是艰苦奋斗,开源节流不是对历史的否定;第二部分阐述___要艰苦奋斗。第7页共10页第三部分是如何理解艰

7、苦奋斗,开源节流;第四部分是如何做到艰苦奋斗,开源节流。首先,我要向大家强调的是艰苦奋斗,开源节流不是对前几年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的颜色只有黑与白,某些人面对别人就某点问题的___就想象为对自己的全盘否定,这是不懂辨证关系的,是情绪化、头脑简单化的表现。自董事长在___年___月正式进入sla药业,历经___年的时间,公司一直处在一个上升阶段,销售收入从不足___万元提高到___亿元,翻了___

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